三年级上册道德与法治教案-3.7生命最宝贵（第1课时）人教（新版）

《生命最宝贵》第一课时教学设计 　　课程标准内容 　　依据《义务教育品德与社会课程标准（2011年版》中“我的健康成长”第6条“体会生命来之不易。知道应该爱护自己的身体和健康。” 　　教材分析 　　本课是部编《道德与法治》三年级上册第三单元的起始课，《生命最宝贵》是本单元的基础和起点，旨在让学生体会生命来之不易，逐步认识到保护生命不仅要靠父母还要靠自己，树立珍爱生命的意识。本课由“我们的生命来之不易”“爱护身体珍惜生命“两个话题组成。 第一个话题“我们的生命来之不易”从生命教育的角度入手，让学生体会母亲孕育自己的艰辛，了解父母养育、呵护自己付出的心血，认识到生命来之不易。第二个话题“爱护身体珍惜生命”引导学生思考可以通过哪些行为爱护自己的身体和生命，想象身体受伤后面对的不便与困难，以及给家人带来的巨大伤害，从而更加爱护身体，珍爱生命。 　　学情分析 　　三年级的学生开始进入少年期，此时会出现想独立和摆脱成人控制的欲望，同时又正处于活泼好动的年龄，常常精力充沛，对外界事物充满好奇，但生活经验不足，又缺乏自我保护的意识和能力，因此比较容易“闯祸”，甚至伤害身体，危及生命。另外，三年级的孩子个性差异大，情绪不稳定，自控力不强，因此让孩子们知道生命来之不易，懂得爱护身体的重要性和生命的可贵是非常重要的。 　　课时安排 　　2课时 　　第一课时 我们的生命来之不易 　　教学目标 　　1.懂得生命的成长不是一件容易的事。 　　2.体会、理解妈妈孕育生命的艰辛。 　　3.体会家人养育自己付出的爱与辛苦。 　　重难点 　　懂得生命的成长不是一件容易的事，体会、理解妈妈孕育生命的艰辛。 　　教学资源 　　1.课件 　　2.每个学生准备一个装满书的书包 　　3.电子称 　　4.调查记录表（特别要关注特殊家庭情况的孩子） 　　我的成长故事调查记录表 　　教学过程 　　活动一、创设情境，激趣引入 　　导语：同学们，今天我们首先一起走进冰天雪地的南极，去看看我们的朋友——企鹅一家人 　　（一）视频《哺育小企鹅》 　　1.思考：企鹅爸爸和妈妈为了哺育小企鹅是怎么做的？ 　　2.小结：是啊，每一个生命的成长都充满了爱，我们也像小企鹅一样在父母的呵护下长大，为了我们的健康成长，父母付出了哪些？今天我们就一起走近爸爸妈妈，去了解我们的生命（板书：我们的生命）。 　　活动二、采访调查，了解成长不易