三年级上册语文课件-5铺满金色巴掌的水泥道（第一课时）人教（部编版） (共18张PPT)

5.铺满金色巴掌的水泥道 第1课时 统编版语文三年级（上） 1.会认“洼、印”等6个生字，会写“铺、泥”等13个生字。正确读写“排列、规则”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。读懂课文内容，体会并描述“我”在铺满金色巴掌的水泥道上行走的情形。 本课目标 “空山新雨后， 天气晚来秋。” 这是唐代诗人王维对秋雨的赞美。 一夜秋风，一夜秋雨，掉落的梧桐树叶铺满了作者上学的水泥道。欣喜的作者将这条路变成了铺满金色巴掌的道路。到底怎么回事呢？让我们一起去看看吧！ 张秋生 天津静海人,出生于上海,中国著名儿童文学家。曾就读于上海第四师范学校，主要作品有《“啄木鸟”小队》《校园里的蔷薇花》《燃烧吧,篝火》《三个胡大刚的故事》等。 认真听范读，思考：1.“金色巴掌”指的是什么？ 2.“金色”除了指叶子的颜色，还代表了什么？ 听课文朗读 洼 印 凌 增 棕 靴 wā yìn líng zēng xuē zōng 我 会 认 棕 加一加：木+宗=棕 洼 形近字：洼—娃 组词：棕色 组词：水洼 识字方法 靴子 造句：妈妈给我买了一双很漂亮的靴子。 铺 泥 晶 紧 院 印 排 列 规 则 乱 棕 迟 我 会 写 铺 pū 组词：铺满 铺好 造句：秋天一到，马路上就会铺满了落叶。 不要漏写这一点 易错字 印 yìn 组词：脚印 手印 印迹 造句：沙滩上留下了很多游客不同的脚印。 这一笔是横折钩 规 guī 则 zé 最后一笔是竖折钩 本文是指（在形状、结构或分布上）合乎一定的方式；整齐。 放晴：阴雨后转晴。 词语解释 凌乱：杂乱而无条理。 1.“金色巴掌”指的是什么？ 金色巴掌 梧桐树叶 2.“金色”除了指叶子的颜色，还代表了什么？ “金色”还代表秋天 一、读一读，选择正确的读音，然后打对勾。 规则 （ ） 凌乱 （ ） 增添 （ ） 棕色 （ ） √ √ √ √ zē zhē línɡ lín zēnɡ zhēnɡ zōnɡ zhōnɡ . . . . 二、仿例子，写词语。 ——————————————————— 绿油油 明晃