内容正文:
第六单元 口语交际—安慰
第2课时
统编版语文四年级(上)
1.能用恰当的语言表达对他人的安慰。
2. 通过活动,懂得应当如何安慰他人,语言要朴实,语气要诚恳。
嗨,大家好,我是小军。针对同学们的生活、学习上的许多小烦恼,学校即将开通一条“小烦恼热线”,让大家能有机会倾诉一下心中的烦恼,让更多的同学参与我们的节目,来与有烦恼的同学们进行空中交流,从而达到安慰他们的目的。
创设生活情境 ,融会贯通灵活交际。
1.选出嘉宾。
2.划分场内外观众听众,交待参与办法。
(播放音乐,伴着悠扬的乐曲)亲爱的同学们,老师们,大家好!“小烦恼热线”今天与大家见面了,我是主持人小军。最近,你的心情好吗?你的脸上还有微笑吗?成长的道路上总会有许多不顺心的事。当你不开心时,不妨参与我们的节目,把你的烦恼说出来,我们会尽力帮助你的。
小军
下面接进今天的第一部电话:你好,同学!我是主持人小军,有什么可以帮助你的吗?
小军
爸爸不给我娱乐的时间,我好郁闷呀!
你好,小军!我叫王强。我的爸爸对我十分严格,每个双休日都把我的学习时间排得满满的,又是学钢琴又是学书法。我十分羡慕周围的孩子,可又不敢和爸爸说。
王强
你好,王强!我觉得你爸爸是为你将来着想,你应该理解爸爸。
小军
你应该和爸爸多沟通沟通,你们互相理解了,就不会有代沟了。(出谋划策)
小军
每一个父亲都是慈爱的,只要你用心与他交谈,心平气和的,一定会得到他的理解的。(真心实意)
小军
你们喜欢小军的安慰吗?
小军安慰的话很有艺术,充满了鼓励,让王强看到了希望。
场外听众
他的心情变好了。
你们觉得受到安慰的王强会有什么变化?
他觉得爸爸是爱自己的,是关心自己的。
他决定找时间和爸爸聊聊。
场外听众
王强
谢谢你!小军,你的安慰给我带来了温暖和力量。我会快乐起来。
时间过得真快,今天的节目接近尾声了,还有那么多同学想参与我们的节目。希望明天与你相约在“小烦恼热线”,感谢嘉宾的参与。
小军
安慰,那是夏季的阵阵凉风,能拂去人们心头的炎热;安慰,那是冬日的红红炉火,能温暖人们冰冷的心窝;安慰,那是黑夜的甜美歌谣,能排解人们胸中的孤寂……
生活中,当我们看到他人难过、焦虑、忧郁、恐慌时,让我们送去一个微笑,一次拥抱,