内容正文:
色河九年制学校小学 语文 课课时教学设计
三年级 主备人 张锋 组长签字: 总课时数: 56
课题
第六 单元(章)第 21课 第 2 课时:
教学目标
[来源:学科网]
1.能正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。
2.了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的事,帮助学生正确看待自己,树立正确的人生价值观。
教学重点
引导学生理解挑水工与破损水罐的对话,从中懂得要正确对待自己的优缺点。
教学难点
理解故事中所蕴含的深刻寓意,体会借事述理的特点。
教具准备
生词卡片、多媒体课件
课时教学过程
一、复习导入,走进花香 1.复习词语(读和写):
水罐 完好无损 裂缝 骄傲 惭愧 漏掉 道歉 欣赏 浇灌
2.根据这些词语提示,回忆课文讲了一个什么故事?
3.我们知道寓言是通过短小的故事告诉人们一定的道理的。《一路花香》这则寓言故事将告诉我们一个怎样的道理呢?4.这篇课文对我们做人有什么启发。
二、全心品读,探寻花香
(一)整体感知。
这个有裂缝的水罐能浇灌出一路花香,它可真了不起!可是读了课文,我们知道它自己却不这么认为,它的情感在不断发生变化,你能在文中找出表示它情感变化的词语吗?(快速浏览全文)教师相机板书:十分惭愧一丝快乐仍然伤心
师:找的真准,对破水罐的心情把握得很好。
(二)体会“惭愧”
1.我们来体会破水罐的第一次情感。(十分惭愧)“惭愧”是什么意思?(以为自己做错了事,没有尽到责任而感到不安。)十分惭愧可见程度更深。能从课文中哪些词语和句子中感到水罐因什么而惭愧?请读一二两小节,找一找,画一画。 课件出示:填空练习说话:破水罐因为……而惭愧。
过渡:因为自己的裂缝,认为自己比不上好水罐的价值而惭愧;因为自己的裂缝使挑水工白费力气而惭愧;因为自己的裂缝使挑水工得不到应有的回报而惭愧。当破水罐感到十分惭愧的时候那只好的水罐却怎么样呢?
想象一下,当好水罐遇到破水罐时它会对破水罐说什么?面对那只完好的水罐,破水罐不仅会惭愧,还会怎样呢?教师板书:完好水罐 骄傲自大
2.指导朗读:是啊,跟完好的水罐比起来,破水罐怎能不感到自卑呢?两年后的一天,破水罐终于忍不住内心的愧疚,向挑水工道歉,能不能把破水罐的惭愧心情读出来呢?(指名3人读,齐读。)[来源:学*科*网]
对于他的道歉,挑水工说了什么呢?