三年级下册语文教案-《一路花香》 苏教版（201 6）

《一路花香》教案 教学目标： 1认识8个生字；会写8个生字；掌握多音字 “缝”；理解“惭愧、欣赏”等由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。 3.了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的故事。 4.懂得应该正确看待自己的道理，树立正确的人生价值观。 教学重难点： 1.了解挑水工妙用破水罐浇灌路边花草的故事。 2.懂得应该正确看待自己的道理，树立正确的人生价值观。 教学过程： 第一课时 一、情景导入 1.同学们喜欢花朵么？那么谁来介绍一下自己喜欢的花是什么？ 预设：水仙花：叶子绿盈盈的，花儿白丝丝的，恰似凌波仙子在水上漂浮；喇叭花：叶子碧绿碧绿的，稠密得很，远远看去，就像一匹绿布挂在空中 …… 那么老师来考考大家，我们来猜一下这几种是什么花呢？（出示几种花的图片） 预设：荷花、玫瑰、菊花。 2.接下来老师给你们带来了一段精彩的视频，相信你看完以后一定会感受到震撼。（播放视频：鲜花盛开的精彩瞬间） 预设：看到了自己喜欢的花儿开放的样子；原来花儿开放是这么的美…… 3.今天我们也来学一个与鲜花有关的寓言故事！同学们对寓言故事的了解有多少呢？谁来介绍一下你搜集到的关于寓言故事的资料？ 预设：寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。 大家接触过哪些寓言故事呢？ 预设：掩耳盗铃、坐井观天、亡羊补牢…… 4.寓言是生活中的一面镜子，告诉我们很多的道理，让我们一起走进寓言，一起照照这面镜子吧！ 5.板书课题，读题。（一路花香） 二、初读感知 （一）认读字词 1.课文同学们已经读得很熟了。课文中的生字新词，你认识他们吗？ 出示生字，指读。（出示文本信息） 罐 缝 剩 惭 愧 歉 渗 灌 欣 注音领读,去掉拼音朗读、齐读、开火车读。 提出要求：一板一眼 字正腔圆 2.猜谜语。 （1）欠我一斤称（欣） （2）拿人参泡酒（渗） 3.形近字 罐——铁罐 灌——灌溉 浇灌 根据部首，理解字的意思，可以帮助我们识记形近字。 4.认读词语 水罐 　骄傲   渗出 　完好无损 花瓶   欣赏   不禁 　日复一日 （二）了解大意。 1.小组之间根据提示交流一下课文的主要内容？ 谁 干什么 有什么收获 预设：学生概括本文的主要内容，大体意思，或长或短都要予以表扬和鼓励，并相继引导。 学生汇报交流结果（出示本文主