苏教版四年级下册科学课件：1.3肌肉(共11张PPT)

苏教版四年级下册 肌 肉 人体肌肉图 人体的肌肉总共有639块。 占人体总重的40%。 右手手心向上，握紧拳头，做曲臂运动，左手摸一下手臂上肱二头肌和肱三头肌两块肌肉有什么变化？然后将手臂伸平，做伸臂运动，左手摸一下手臂上肱二头肌和肱三头肌两块肌肉又有什么变化？ 小组活动 活动项目 参与活动的肌肉 肌肉的变化 曲臂运动 伸臂运动 小组讨论 肱二头肌 肱三头肌 肱二头肌 肱三头肌 肌肉是如何工作的？ 伸臂时： 肱二头肌舒张 肱三头肌收缩 曲臂时： 肱二头肌收缩 肱三头肌舒张 骨骼肌是成对出现、工作的 附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作，一个收缩，另一个就放松。 收缩和放松，从而牵引所连接的骨骼运动。也就是说肌肉具有帮助运动的功能。 骨骼肌是成对存在、工作的 人体的各种动作都是由肌肉收缩带动骨骼运动而实现的。 讨论：如果人在静止的状态下，肌肉是否工作，哪些肌肉仍在工作？ 心脏、肺、肠、胃、血管等 做一个手臂活动模型 步骤： （1）剪两条硬纸板，其中一条是另一条的两倍宽。 把宽的硬纸板沿长边对折，把另一硬纸板的一端剪圆，夹在对折硬纸板的中间，用螺丝固定住。 （2）剪下两段一样长的绳子，分别粘在手臂模型的两条硬纸板上。 （3）拉动绳子，手臂就动起来了。 要求： （1）由于活动有剪刀等利器，应注意安全。 （2）分组交流相互完成，每小组要分工仔细。 （3）完成后，比一比哪组做得最好 $$