六年级下册语文教案-课文13 海洋——21世纪的希望|苏教版

2019-06-18
| 9页
| 283人阅读
| 16人下载
普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 13 海洋——21世纪的希望
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 22 KB
发布时间 2019-06-18
更新时间 2019-06-18
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2019-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21536656.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《海洋——21世纪的希望》 (第二教时) [教材简析]: 这是一篇有关海洋的说明文。课文从三个方面来说明的。第一,写海洋与人类有着密切的关系,千百年来,人们热爱海洋又敬畏海洋。第二,从开发海洋矿产资源,向海洋索取高蛋白食品,利用海水运动发电,淡化海水缓解水荒和建设海底城市以开拓生存空间几个方面来说明人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。第三,写开发海洋,首先要保护海洋。在写作上课文的第4自然段起着承上启下的作用。在具体说明某个方面的开发时,总是先交代目前人类在陆地上的困境,受到的挑战,再写如何去科学合理地开发、利用海洋。 [教学目标]: 1、了解课文内容,理清文章的内容要点。 2、凭借课文具体的语言材料,了解海洋与人类社会的密切关系,认识保护环境的重要性。激发热爱大自然,热爱科学的情愫。 3、发挥想象,结合课文内容,收集相关资料,写一篇短文。 [教学准备]:有关海洋资源的图片、资料 教学目标: 一、导入新课 1、同学们,在我们这个广袤无垠的地球上,海洋占地球面积的71%。以至于飞上太空的宇航员回眸我们的地球时,发现地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。我们在座的同学有的也许亲眼见过海洋,有的也许在电视影片中见过海洋,有的也许读过有关海洋的书籍,那么,海洋在你们的心目中是什么样子的? 2、是呀!大海在我们的眼中,有时是那么安详,有时是那么凶猛。它有时候带给人们的是无尽的欢乐,有时候却是无限的痛苦。今天,我们就要学习一篇与海洋有关的课文。一起把课题读一下。 读了课题之后,我们一定会产生这样的疑问:“为什么说海洋是21世纪的希望?”,读了课文之后,我们就能解开这个疑问。 二、初读课文 1、通过学习,老师相信同学们一定能够把生字读正确了。 2、这是本课中出现的一些词语,我们一起来读一读,理解词语。 [敬畏 威胁 匮乏 能源危机 望洋兴叹 慷慨 蕴含 价格 无穷无尽 大显神威] [幻灯片:“慷慨”有两种意思,一是指充满正气,情绪激昂;二是指很大方,不吝啬。在本课中应该选第二种意思,指大海很大方,不吝惜,给人类提供了丰富的海产品和食盐。 “匮乏”就是缺乏、贫乏的意思。 “敬畏”的意思是又敬重又害怕。 “望洋兴叹”:本指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现在多比喻要做一件事而力量不够,感到无可奈何。] 3、生字词语

资源预览图

六年级下册语文教案-课文13 海洋——21世纪的希望|苏教版
1
六年级下册语文教案-课文13 海洋——21世纪的希望|苏教版
2
六年级下册语文教案-课文13 海洋——21世纪的希望|苏教版
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。