三年级下册科学课件 -3.5使沉在水里的物体浮起来(1)-苏教版 (共15张PPT)

2019-06-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2001)三年级下册
年级 三年级
章节 5 使沉在水里的物体浮起来
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.15 MB
发布时间 2019-06-14
更新时间 2019-06-14
作者 糖球
品牌系列 -
审核时间 2019-06-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21531744.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

使沉在水里的物体 起来 浮 固体名称 实验结果 沉 浮 泡沫板 橡皮擦 一角硬币 土豆 乒乓球 树叶 吸管 装满水的瓶子 空瓶 实验报告单(1) 我的发现: 我们把固体放到水里发现有的( ) 有的( )。 沉 浮 我们的实验记录 温故知新 固体名称 实验结果 沉 浮 一片大树叶 一片小树叶 一大块泡沫板 一小块泡沫板 一大块土豆 一小块土豆 我们的实验记录 实验报告单(2) 我的发现: 物体沉浮与材料( ),与同一材料的轻重( )。 有关 无关 思考? 为什么会发生这样有趣的现象?同学们结合实际一起来说一说吧。 活动要求: 1、先讨论,再做实验。 2、每做一个实验都要及时记录。 3、每次实验都要有结论。 小提示: 1、在塑料杯里做实验,一边放盐,一边不停搅拌。 2、盐一定要放足够多。 3、然后把土豆放进去试试,如果不行,继续放盐。 使沉在水里的物体浮起来研究记录单 加入水中的物品 是否可以使物体浮上来 盐 糖 鸡精 面粉 ...... 上浮 想办法使沉在水里的鸡蛋浮上来 使用材料:土豆、杯子、木筷、水、盐、糖、鸡精、面粉 研究方法:控制变量法 得出结论:加盐可以使沉在水里的物体浮起来 思考? 除了加盐能使沉在水里的物体浮起来,同学们还有其它的方法吗?请将你的想法写在研究记录单上。 实验提示 1、每组定一名记录员。 2、每种材料按表格中的顺序一样一样地轻放到水槽中。放一种观察记录后,将其拿出,擦干净放在桌上,再放另一种观察。 3、要仔细观察,认真思考。小组内每个同学都要参与实验。 4、不要将水撒在桌面上,保持桌面的清洁。 沉在水中的物体 我设想让它浮起来的方法(可以写也可以画) 是否实验成功 我思考的结论 塑料桌布 方法一 方法二 改变_____,可以使物体浮起来 装满水的瓶子 方法一 方法二 改变_____,可以使物体浮起来 硬币 方法一 方法二 _____,可以使物体浮起来 小结 可以使物体浮起来的方法? 1.加盐 2.改变物体形状 3.改变物体的重量 4.借助漂浮物 1.潜艇是怎样实现上升下潜的? 2.在死海人为什么能躺在水面上? 谁来解释

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