四年级上册数学课件-4.1 三角形的认识青岛版（五年制） (共17张PPT)

三角形的认识 巧手小工匠—认识多边形 情境导入 探究新知 课堂练习 课堂小结 课后作业 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 为什么做成三角形的呢？ 为什么做成三角形的？ 书架、自行车架，篮球架及塔吊上的支架等，为什么设计成三角形的？三角形有什么特点呢？ 小组活动要求 1.打开学具袋，用里面的材料拼出我们学过的平面图形。 2.动手拉一拉，看看有什么发现。 生活中三角形稳定性的例子有很多，比如: 三角形具有稳定性。 生活中三角形稳定性的例子有很多，比如: 三角形具有稳定性。 例 1 下图中哪种篱笆更牢固，为什么？ 三角形的篱笆更牢固，因为三角形具有稳定性。 顶点 顶点 顶点 边 边 边 角 角 角 你认识三角形吗？ 你认识三角形吗？ 由三条线段围成的图形叫作三角形。 思考：什么样的图形是三角形？ 底 高 顶点 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。 例 2 顶点 底 高 直角三角形 你能画出下面三角形底边上的高吗？ 例 3 顶点 底 高 你能画出下面三角形底边上的高吗？ 底 高 顶点 1.你能画出下面三角形底边上的高吗？ (1)三角形有（ ）条边，（ ）个顶点，（ ）个角。 2.填空 。 (2)由三条线段（ ）的图形叫作三角形。 (3)由三角形的一个顶点到它对边作一条垂线，（ ）和（ ）之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作（ ）。 3 3 3 围成 顶点 垂足 底 3.认一认：下列图形是三角形吗？ × × × √ × × 4.分别画出下面三角形底边上的高。 ∟ ∟ ∟ 由三条线段围成的图形叫作三角形。 三角形的各部分名称：顶点（3个）、角（3个）、边（3条） 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。 $$