六年级上册语文教案-1-1 一夜的工作 ▎北师大版

信息技术与课程融合优质课 《一夜的工作》 教 学 设 计 商丘市城乡一体化示范区中州街道办事处周庄小学：闫伟 北师大版小学六年级上册语文第一单元 《一夜的工作》教学设计 商丘市城乡一体化示范区中州街道办事处周庄小学：闫伟 一、教材分析 《一夜的工作》是北师大版教材第一主题单元《高尚》中的一篇主题课文。这是我国著名诗人，散文家，文学评论家何其芳的一篇纪实文学。文章记述了作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞劳苦的工作态度和简朴的生活作风，抒发了对周总理的崇敬、爱戴之情。选编这篇课文主要有两个意图：一是使学生受到总理伟大人格的熏陶。二是引导学生通过生活小事和平实的语言展现人物伟大精神的表达方法。 二、教学目标： 知识与能力目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文主要内容，理解课文中含义深刻的句子。 2、培养学生自主探究的学习能力。 情感态度与价值观：   通过悟读体会总理工作劳苦、生活简朴的崇高品质，从而受到周总理伟大人格的熏陶。 三、说重难点 重难点： 1.理解课文中含义深刻的句子。 　　2.通过有层次的朗读，体会周总理的工作辛苦、生活简朴。 四、教法 阅读教学过程是每个学生精心读书获得个性体验和独特感受的过程，是教师引导学生在阅读实践中不断实现自我建构，学会阅读，促进表达的过程。为此在教学中我主要采用“以读促知、以读促解、以读促悟”法进行教学，营造自主、合作、平等的良好氛围，以学定教，顺学而导，最大限度地发挥学生的主动性、发展性和创造性。 五、学法： 引导学生运用，读读——找找——议议——说说的方法学习课文，既让学生动眼、动手，又让学生动脑、动口，充分调动他们的多种感官，主动积极地参与阅读实践，培养其良好的阅读能力和阅读习惯。 六、教学过程设计 一、观看视频和图片，激发情感——激起学生进一步了解总理的冲动 1、出示视频——《十里长街送总理》，网上纪念周总理逝世40周年剪切图片来渲染气氛。（这是怎样的一个伟人？他的离去竟能使全国的人民陷入悲哀，沉痛地悼念之中。让我们走进他一夜的工作，去感受这个伟人。 二、以读悟情——感悟总理魅力 师：出示阅读要求：（1）初读课文，大声朗读，把生字读准，句子读通。（2）读完课文后，请你用一个词语概况总理的这一夜是怎样的一夜。 生：自读课文汇报，老师借机板书。 三、精读感悟，入境