六年级上册语文教案-1-1 一夜的工作 ▎北师大版

13 *《一夜的工作》教案 【教学目标】 1、正确流利朗读课文，学会“蒙眬、咨询、浏览、简朴、一小碟、热腾腾”新词。 2、理解课文内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中，感受周总理的伟大人格，进而萌生对总理的敬仰和热爱之情。 3、领悟本课用平实语言、生活小事表现人物高尚人格、抒发感情的方法。 【教学重点】了解周总理一夜工作的情景，体会周总理工作劳苦和生活简朴，感受周总理的高尚人格。 【教学难点】体会作者对总理热爱与敬仰之情。 【教学方法】讨论法、情感导读法、情感熏陶法 【教学准备】相关的视频、诗歌及歌曲《你是这样的人》音频，课件。 【教学时数】一课时 【教学过程】 一、导入新课 １、学生配乐朗读1998年3月5日在周总理100年诞辰上宋小明写的诗歌《你是这样人》。课件展示 ２、朗诵了这首诗歌，你觉得这诗歌抒发了作者什么感情？（对周总理的敬仰和怀念之情） ３、人们为什么会如此的敬仰与怀念周总理呢？让我们一起走进著名作家何其芳的《一夜的工作》，一起探索。 二、出示目标 1、读一读，正确流利读课文，学习新词； 2、想一想，表达了作者怎样的思想感情？ 3、看一看，写作上有何特点？课件展示 三、自读感知 自读课文，读准字音，读通句子，至少读三遍。 自读思考：总理的一夜是怎样的一夜？ 1、自读检查，新词认读。课件展示 2、检查任务：总理的一夜是怎样的一夜？用一个词来概括总理的一夜，你想用什么词？用原文中的话回答？ 3、你从哪里知道的？学生齐读第6段。 4、小结过渡：是啊，总理这一夜是殚精竭虑的一夜，是通宵达旦的一夜，让我们再读课文，感受他的工作劳苦，生活简朴。 四、合作精读 再读课文，小组合作，分别找出写周总理生活简朴和工作劳苦的句子。 交流汇报： （一）、生活简朴 办公室简单：“那是一间高大的宫殿式的房子……如此而已。” 一读： 1、建筑高大同陈设简单对比说明了什么？身居高位同简单陈设对比，你想到了什么？（周总理简朴的作风） 2、作者在“简单”前面加了一个“极其”，你能把“极其”换个词吗，换成“十分”，“非常”，“很”，可以吗？为什么？ （不行，通过换词让学生感到“十分”“非常”“很”它们的程度还不够。） 3、你还从哪个词里读出了简朴？“一张”、“两把”、“一盏”、“不大的”、“小”二读： 4、同学们，请你们注意“宫殿”这个词，想想这个房子过去的主人可能会是谁？