专题训练07 统计-【期末暑假】2019版五年级下册数学 人教新课标(2014秋)

七 　统　计 !"#$.' 一、填空题。 １．折线统计图不但表示出数量的（　　　　），而且能够清楚地表示出数量 （　　　）变化的情况。 ２．学校图书管理员将同学们半学 期的借书情况制成了如右图的 统计图。 这是一幅（　　　）统计图。 （　　　）月同学们借出的图书 最多。二月至五月平均每月借书（　　　）本。六月比四月多借 （　　　）本。 二、选择题。 １．要表示某市２０１５年平均气温的变化情况，应选用（　　　）比较合适。 Ａ．条形统计图　　　Ｂ．折线统计图　　　Ｃ．统计表 ２．乐乐早晨以４千米／时的速度步行去上学，半路上他发现口风琴忘在了家 中，立刻以５千米／时的速度赶回家，为了不迟到，他以７千米／时的速度跑 向学校，终于按时到校。下面（　　　）能正确表示他上学的情况。 ·５２· 三、看图回答问题。 爱依服装城２０１５年下半年羊毛衫和衬衫销量情况统计图 １．７月份两种衣服的销量相差多少件？１０月份呢？ ２．两种衣服的销量变化趋势分别是怎样的？你有什么建议？ 四、图图２０１０～２０１５年收集国内邮票和国外邮票的数量如下表。 　　　　　年份 数量／张 种类　　　　　　 ２０１０ 年 ２０１１ 年 ２０１２ 年 ２０１３ 年 ２０１４ 年 ２０１５ 年 国内邮票 ４６ ２８ ３０ ３２ ４０ ５０ 国外邮票 ３０ ２２ ２０ １８ １８ １６ １．根据以上数据，制作复式折线统计图。 ２．简单分析图图收集两种邮票数量的变化情况。 ·６２· $$ （２）１１÷８＝１１ ８ 巩固复习八 一、１．７ １２ 　十二分之七　 １ １２ 　５ ２．７ ５ 　１４ ５ 　１３ ５ 　２１ ５ ３．３　７５　４．１ １２ 、 ５ １２ 、 ７ １２ 、 １１ １２ ５．７ １０ 　０．３７５　 ７ ２０ 　０．６５　０．３６　 ９ ２００ 二、１．√　２．×　３．√　４．√ 三、１．Ａ　２．Ａ　３．Ｃ 四、１２和３０的最大公因数是６，最小公倍数是６０；４２和１４ 的最大公因数是１４，最小公倍数是４２；７和１５的最大 公因数是１，最小公倍数是１０５。 五、１．１５厘米 ２．９和１２的最小公倍数是３６　３６＋２＝３８（人） ３．３ ４ ＜４ ５ ＜５ ６ 　王师傅做得快一些 巩固复习九 一、１．１１ ３ 　３３ ４ 　２．９　３．３　５　３　３０　１５ ４．０．５　０．７５　０．８７５　 １ ２０ 　 １ ４ 　 ２ ５ ５．７ ８ 　０．７　０．７５　 ３ ４ 二、１．Ｂ　２．Ｃ　３．Ｂ 三、１．×　２．×　３．√　４．× 四、１．５÷１２＝５ １２ （分米） ２．２ ５ ＜１ ２ 　蛋清重一些 ３．６和８小于５０的公倍数是２４和４８，２４或４８人 ４．８０和６０的最大公因数是２０，最长２０厘米 （８０÷２０）×（６０÷２０）＝１２（个） 五　图形的运动 巩固复习十 一、１．顺时针　９０　２．Ｏ　９０　Ａ　９０ 二、１．Ｂ　２．Ｂ　三、略　四、略 六　分数的加法和减法 巩固复习十一 一、１．１ １７ 　 １ １７ 　１４ １７ 　２．分数单位　通分 ３．３ ６ 　 ２ ６ 　 ５ ６ 　４．９ １０ 　３７ ２０ 二、１．Ｃ　２．Ｃ 三、１．１３ ９ 　１　 １ ４ 　１１ １８ 　 ２ ３ 　１　 ５ ４ 　 ５ ３６ 　 ９ １３ 　 ７ ８ ２．１６ １７ 　 ２ ３ 　２９ ２４ 　１３ １４ 　１１ ２４ 　０ 四、１．１ ６ ＋１ ８ ＝７ ２４ 　２．５ ８ －１ １０ ＋５ ８ ＝２３ ２０ （吨） 巩固复习十二 一、１．６　３　２．３ １０ 　 ３ ８ 　３．４１ ６０ 　２３ ６０ ４．４ ９ 　 １ ８ 二、１．√　２．√　３．×　４．× 三、１．１ ６ 　 ５ ８ 　１１ １０ 　 ５ ３ 　 １ ３ 　 ５ ２８ 　 １ ５６ 　０ ２．１１ ６ 　１０　１３ ５ 　１３ １５ 　１１ １２ 　２ ３．ｘ＝２３ ４５ 　ｘ＝３３ ２４ 　ｘ＝３ ８ 四、１．３ ８ ＋１ ５ ＋３ ２０ ＝２９ ４０ 　２．１－２３ ２５ －７ １００ ＝１ １００ 七　统　计 巩固复习十三 一、１．多少 增减　２．折线　六　２５０　１５０ 二、１．Ｂ　２．Ｃ 三、１．７０件　１５件　２．羊毛衫的销量从７月到１１月呈上 升趋势，从１１月到１２月呈下降趋势；衬衫的销量从７ 月到１２月呈下降趋势。建议商家７月多进些衬衫，１１ 月多进些羊毛衫。 四、略 八　数学广角 巩固复习十四 一、１．２　２　２．②　３．３ 二、１．Ｂ　２．Ａ 三、１．剩下的一颗是假珠子　将重的２颗分别放在天平的 两边　重的１颗是假珠子 ２．（１）４　（２）有可能　如果天平平衡，剩下的１盒就 是不合格的 ３．（１）１ ４ ＋３ ５ ＝１７ ２０ （千米）　（２）３ ５ －１ ４