综合训练01 基本概念-【期末暑假】2019版五年级下册数学 人教新课标(2014秋)

一 　基本概念 !"#$% 一、填空题。 １．在３９、３和１３这三个数中，（　　　）是（　　　）和（　　　）的倍数， （　　　）和（　　　）是（　　　）的因数。 ２．一个自然数的最大因数是 ２４，这个数是（　　　），它的所有因数有 （　　　　　　　　　），这个数的最小倍数是（　　　）。 ３．如果 ２７５□４是 ３的倍数，那么□里最小能填（　　　），最大能 填（　　　）。 ４．在 １５、１８、２９、３５、３９、４１、４７、５８、７０、８７这 些 数 中，偶 数 有 （　　　　　　　　　　），奇数有（　　　　　　　　　　　　），质 数有（　　　　　　　　），５的倍数有（　　　　　　）。 ５．５ ８ 表示把（　　　）平均分成（　　　）份，取其中的（　　　）份。 ６．把５米长的绳子平均剪成７段，每段长是（　　　）米，每段占这根绳子 的 （　　　） （　　　） 。 ７．３２ ５ 的分数单位是（　　　），它有（　　　）个这样的分数单位，再添上 （　　　）个这样的分数单位就是最小的合数。 二、判断题。 １．１４和７的最大公因数是１４。 （　　　） ２．真分数都小于１，假分数都大于１。 （　　　） ３．在自然数中，不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。 （　　　） ４．把分数的分子和分母同时加上４，分数的大小不变。 （　　　） ·９２· ５．分数单位是１ ８ 的最大真分数是 ７ ８ 。 （　　　） ６．１ ５ 和 ７ ３５ 大小相等，分数单位不相同。 （　　　） 三、选择题。 １．把一根绳子对折两次，这时每段绳占全长的（　　　）。 Ａ．１ ３ 　　　　Ｂ．１ ５ 　　　　Ｃ．１ ４ 　　　　Ｄ．１ ６ ２．两个质数之积一定是（　　　）。 Ａ．奇数 Ｂ．偶数 Ｃ．合数 ３．在１００以内，能同时被３和５整除的最大奇数是（　　　）。 Ａ．９０ Ｂ．９５ Ｃ．７５ Ｄ．８５ ４．２ ５ 和 １０ ２５ ，它们的（　　　）。 Ａ．大小相同 　Ｂ．意义相同　　Ｃ．分数单位相同 四、用阴影部分表示下面的分数。 五、阳光小学对全校学生到校方式进行了统计，其中步行上学的占 ２ ５ ，坐公交车 的占 ３ １０ ，坐私家车的占 １ ４ ，其他方式的占 １ ２０ 。哪种方式到校的人数最多？ ·０３· !"#$& 一、选择题。 １．自然数按是不是２的倍数来分，可以分为（　　　）。 Ａ．奇数和偶数　　　Ｂ．质数和合数　　　Ｃ．质数、合数、０和１ ２．３６的因数共有（　　　）个。 Ａ．６个 Ｂ．９个 Ｃ．１０个 ３．在１ ３ 、 ５ ７ 、 ７ １５ 、 ５０ １０１ 这４个数中，分数单位最大的是（　　　）。 Ａ．１ ３ 　　　　Ｂ．５ ７ 　　　　Ｃ．７ １５ 　　　　Ｄ．５０ １０１ ４．与１４ ９ 的值不相等的是（　　　）。 Ａ．２－５ ９ Ｂ．１３÷９ Ｃ．４÷９＋１ Ｄ．１－４ ９ ５．甲数是乙数的１５倍，甲和乙的最小公倍数是（　　　）。 Ａ．１５ Ｂ．甲 Ｃ．乙 Ｄ．甲×乙 二、填空题。 １．右图中阴影部分面积占整个图形面积的（　　　） （　　　） 。 ２．５个１ ９ 是（　　　）；２４ ５ 里面有（　　　）个１ ５ 。 ３．图图每天睡眠９小时，占一天的 （ ） （ ） 。 ４．一个分数的分子是１２和１８的最大公因数，分母是这两个数的最小公倍 数，这个分数是（　　　），化成最简分数是（　　　）。 ·１３· ５．２ ９ 的分子加上６，要使这个分数的大小不变，分母应加上（　　　）。 ６．五（１）班有４８名同学，五（２）班有５４名同学，如果按班分组，每个班各组 人数一样多，每组最多有（　　　）名同学。 三、判断题。 １．２７÷３＝９，所以２７是倍数，３和９是因数。 （　　　） ２．分母是１４的最简真分数有６个。 （　　　） ３．１３、５１、４７、９７这几个数都是质数。 （　　　） ４．９ ４５ 不能化成有限小数。 （　　　） ５．约分和通分都只改变分数分子和分母的大小，没改变分数值的大小。 （　　　） ６．相邻的两个自然数（０除外）一定只有公因数１。 （　　　） 四、解决问题。 １．把４ １５ 、０．３５、２７ １００ 、１．４、１８ ７ 按从大到小的顺序排列。 ２．下图是图图家刚买的新房的平面图。Ａ、Ｂ分别是卫生间和厨房。你能 按下列要求将剩下的部分进行划分吗？ （１）客厅占总面积的１ ３ 。 （２）主卧室占总面积的１ ４ 。 （３）小卧室占总面积的１ ６ 。 ·２３· $$ 综合训练 一　基本概念 巩固复习一 一、１．３９　３　１３　１３　３　３９　２．２４　１，２，３，４，６，８，１２，２４ 　２４　３．０　９　４．１８、５８、７０　１５、２９、３５、３９、４１、４７、８７ 　２９、４１、４７　１５、３５、７０　５．单位“１”　８　５　６．５ ７ 　 １ ７