六年级下册语文一课一练-8.2在学校的最后一天 北师大版（PDF版，含答案）

第八单光 心在学校的最后一天 袋里 3.斯巴多尼说:“老在教室后面发出喇叭声的 课后作业(建议用时:40分钟) 是我。”(改成转述句) 4课时1基础大阁关 斯巴多尼说,老在教室后面发出喇叭声的 是他。 一、我是拼写小能手(看拼音,写词语)。 4.下雨了,我们不得不找个地方躲雨 hu die ke shui yi cu (改为肯定句) 蝴蝶瞌睡」上簇 下雨了,我们得找个地方躲雨。 tuo mo tuo luo 5.我说他的儿子不用功。他一把揪住孩 唾沫陀螺喇叭 子的耳朵往家里拖 (用关联词合并为一句话) 二、火眼金睛,辨字组词。 只要我说他的儿子不用功,他就一把揪住 梳(梳头) 帕(手帕) 孩子的耳朵往家里拖。 流(流水 怕(害怕 六、给下列句子加上合适的标点符号。 瞌(瞌睡) 臊(害臊) “老师,”马蒂尼里抽噎着说,“那条蜥 磕(磕头) 躁(急躁) 三、在括号里填写恰当的词语。 蜴是我放在你抽屉里的。” (嗡嗡)的说话声(浓浓)的汗毛|2.“吹得不错呀,斯巴多尼鬥”说着, 巨大)的白蝴蝶(普通)的邮票 我揉了揉他的头发 (晶莹)的泪珠(无色)的唾沫 3.“再吹一次吧,斯巴多尼。”我要求 四、把下列成语补充完整,并写出它的意思。 1.搬(弄)是非:在别人背后乱加议论,引他 起纠纷。 七、对下列句子理解正确的一项是(B) 一本正(经):形容很规矩,很庄重。 等我回到家里,如果我做了什么后悔的 3.烟(消)云散:形容事物消失净尽。 事,那就是不得不洗去脸上的唾沫印儿。 五、句子创作沙龙(按要求改写句子)。 A.我回到家里决不会因为洗去脸上的唾沫印 1.街上肯定会挤满学生们的亲友。(缩句) 儿而后悔。 街上挤满亲友。 B.我回到家里,如果做了什么后悔的事情,那 达尼埃里把那几张瑞士邮票塞在我衣袋就是洗掉了脸上的唾沫印儿。 里。(改为“被”字句) C.我回到家里,如果不洗掉脸上的唾沫印儿 那几张瑞士邮票被达尼埃里塞在我衣就会后悔的。 六年级语文(下)北师大版 课时2培优新天地 3.小男孩后来为什么能成为颇有造诣的漫 画家? 八、课外阅读。 老师用自己的宽容、智慧和无私的爱心, 点亮心灯 点亮了孩子的心灯,使孩子能辨清方向、认 有位老师发现一个男孩上课时常低头画清目标奔向了希里的未来 些什么。有一天,他看见那个男孩好像又在画4.你认为这是一位怎样的老师? 着什么,他便边朗读课文