内容正文:
14、小英雄雨来
学习目标:
1、 认识8个生字。
2、 理解“有志不在年高”等句子。[来源:学科网ZXXK]
3、 给课文的每个部分加个小标题。
4、 能运用本课知识完成练习册上的习题。
课时安排:两课时
第一课时
学习目标:
1、 认识8个生字。
2、 理解“有志不在年高”等句子。
3、 给课文的每个部分加个小标题。
教学重点、难点:
1.练习用较快的速度阅读课文,了解课文内容。
2.理解每部分的内容,并能说出每一部分的主要意思,给每一部分加上小标题。
教具准备:多媒体
教学过程:
1、 揭题示标。
师:在中国的抗日战争中,涌现出许多少年英雄,雨来就是其中一个。今天我们就一起来学习第14课《小英雄雨来》(板书),请看本课的学习目标(出示)学习目标:
1、 认识8个生字。
2、 理解“有志不在年高”等句子。
3、 给课文的每个部分加个小标题。
2、 第一次“先学后教”(浏览课文,找出不认识字)
师:现在请大家快速浏览课文,找出不认识字,做出标记,可以先同桌交流,3分钟后,我们全班来进行交流。
1、 生自由默读,找出不认识的字。
2、 同桌交流。
3、 全班交流。
晋(jìn)察冀(jì) 柳絮(xù) 枕(zhěn)头 挪 (nuó ) 动
4、 齐读本课生字。
3、 第二次“先学后教”(理解课文)
(1) 先学
师:了解课文的主要内容后,现在我们来看自学指导(出示)
自学指导(一):
请同学们默读课文,想一想:
1、 课文分几部分来进行叙述?
2、 请给每个部分加上小标题。
(5分钟后我们进行交流)
1、 生自学。
2、 同桌交流。
(2) 后教
时间到,现在我们来进行交流。谁来回答第一题?
(1) 指名答。(答案是:课文分为六个部分)
师:第一题大家回答的很好,现在我们来看第二题。
(2) 指名回答第二题——生补充
答案:第一部分:雨来的游泳本领高。
第二部分:雨来上夜校受到爱国主义教育。
第三部分:雨来掩护区交通员李大叔。
第四部分:雨来和鬼子进行不屈的斗争。
第五部分:芦花村的人们误以为雨来牺牲了。
第六部分:雨来并没死。
4、 第三次“先学后教”
(1) 先学
师过渡:了解课文叙述的六部分内容之后,现在我们来看看几句重要的句子请