五年级下册英语教案Module 3 Unit 2 Sam ate four hamburgers外研社（三起）

Module 3 Unit 2 Sam ate four hamburgers 教学设计 科目版本 小学英语（三年级起点）外研版 五年级下册 章 节 Module 3 课 名 Module 3 Unit 2 Sam ate four hamburgers. 学习目标 1. 能够听懂、会说，并初步运用词汇：dish, very much, tonight, gave 2. 能听懂、会说，并运用本课重点句型描述一日三餐：Sam ate four hamburgers. 重难点 能够听懂、会说，并初步运用词汇：dish, very much, tonight, gave 教学环节/步骤 学生活动 教师活动 设计意图 热身导入 1. Look at the picture and answer T’s questions. 学生根据图片回答老师的问题。 2. Listen to the tape and answer T’s questions 学生听录音，通过回答老师的提问理解文本内容。 3. Read after the video. 学生跟读动画。 1. Hello, boys and girls. Welcome to our class. John had a cat. Please look at the picture guess: What did the cat eat? 展示图片，让学生观察图片，思考并回答老师的提问。 2. The cat ate fish and meat. Did he eat all the meat and fish? Does he have food now? Now, let’s listen to the tape and find out John的猫吃光了所有的鱼和肉了吗？它现在还有食物吗？接下来，请听录音找出答案吧。 3. Now let’s read after the video. 我们一起观看动画并跟读吧。 通过观察图片回答问题，听录音回答问题的方式导入新课。 通过跟读训练，矫正学生的发音。 新知呈现 1. Watch the video and answer T’s questions. 学生观看动画，了解文章大意。 2. Listen and tick “