二年级下册语文期末复习课件-第七单元(共28张PPT)-（人教）部编版

部编教材二年级下册 第七单元复习 单元说明 本单元以“改变”为主题，编排了4篇童话故事。 《大象的耳朵》 《蜘蛛开店》 《青蛙卖泥塘》 《小毛虫》 改变带来的趣事 越变越美好 不断努力，不断成长 重点：借助提示讲故事。 写话：写清楚想养小动物的理由。 复习要点 1.认识51个生字，读准4个多音字“似、扇、喝、尽”。会写33个字、会写37个词语。 2.正确、流利地朗读课文，能读好问句，能分角色表演《青蛙卖泥塘》。 3.能画出大象的话，说出大象的想法是怎么改变的；能接住提示讲《蜘蛛开店》《小毛虫》的故事；能说出青蛙为卖泥塘做了哪些事，最后为什么又不卖泥塘了。 4.能结合生活，说出“人家是人家，我是我”的理解；能根据课文内容展开想象。 复习要点 5.用多种方法猜字的读音和意思，并查字典验证；学习含有“好像”“像……似的”“像……一样”的比喻句。 6.写清楚自己想养小动物的理由。 7.发现“又、土”作偏旁时的笔画变化，发现“车、牛”等字作偏旁时的笔画及笔顺变化。 8.背诵《二十四节气歌》。 9.自主阅读《月亮姑娘做衣裳》，发挥想象，理解故事内容，感受故事的有趣。 大象的耳朵 多音字：似（shì像……似的 sì似乎、相似） 扇（shān<动词>扇风、扇动 shàn<名词>扇子、风扇） 正确书写： 遇（第7笔竖，第8笔提） 最（第5笔长横） 痛（第8笔竖） 掌握部首： 兔（刀） 大象的耳朵 读好问句，知道疑问从哪里来： 1.小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？” 2.小羊也说：“大象啊，你的耳朵怎么是耷拉着的呢？” 3.大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？” 4.怎么才能让耳朵竖起来呢？ 看到大象的耳朵和自己的不一样，觉得奇怪。 大象的小声嘀咕，听了别人的话，开始怀疑自己。 大象在思考，在想解决问题的办法。 大象的耳朵 理解“人家是人家，我是我”的意思。 每个人都有自己和别人不一样的地方，要正确对待别人的看法，有自己的判断，不要为了迎合别人而盲目地改变自己。 如：有的同学画画很好，妈妈看到了，就想让我也学画画。可是我运动更好，我就和妈妈商量，去练习更适合自己的足球运动。 小军喜欢打羽毛球，想报羽毛球兴趣班，可爸爸妈妈想让他像乐乐一样学钢琴。结合课文的最后一句话，想一想小军可以怎么跟爸爸妈妈说。 练