三年级下册语文素材 第三单元知识点(1)苏教版（2016）

三年级下学期第三单元知识点 1、 重点字词： 1、 易读错的词语：鲜（xiăn）为人知 宝藏（zàng） 生疏（shū） 结（jiē）桃子 循规蹈矩（jŭ） 倾（qīng）盆（pén）大雨 不禁（jīn） 河畔（pàn） 坑（kēng）洼 易写错的词语：未来 清晰 生疏 夺走 暑假 甘心 客厅 买卖 金钱 创造 2、 词语理解： 鲜为人知：鲜，少。 循规蹈矩：循，遵守。   将信将疑：将，且、又。   河畔：畔，边。 若有所悟：悟，明白。 蜂拥而至：蜂拥，像一窝蜂似的拥来。至，到。 2、 课文重点 1、 《苹果里的五角星》通过讲述一个小男孩介绍切苹果的方法，揭示了什么是创造力。平常人们切苹果的方法：从顶部切到底部这种切法循规蹈矩、通常，小男孩却是：拦腰切下去。这种切法鲜为人知、生疏、有魅力，什么叫创造力，从小处说，就是换一种切苹果的方法。往大处说：创造力来源于打破常规的思维方式。同时，创造力改变了我们的生活，让生活更有趣，更美好，所以我们要不断地创造。 2、《剪枝的学问》课文通过讲述王大伯种桃子的事，让我们明白了种桃过程中剪掉只吸收营养，不结果实的枝条，增加来年桃子的品质。从这件事情中我们得到了启示：减少数量是为了增加质量，有舍才有得。课文可以按照时间顺序（去年冬季、春天、暑假）、桃子的变化（抽枝、开花、结果）和“我”的心理变化（充满好奇、一脸疑惑、将信将疑、又惊又喜）来进行分段。 3、《金子》彼得的梦想是找到金子，拥有财富。彼得最初像通过自己的坚持、勤奋实现梦想，所以他买了一块土地，埋头苦干了几个月，然而失败了。后来他凭借自己的智慧和坚持获得了成功，实现了梦想。他看到雨后长出了小草，联想到土地肥沃，可以种花卖钱，于是就精心种花。他得到的真金就是让他成功的方法（坚持加动脑）他的故事告诉我们：要想获得财富或成功，除了要付出辛勤的劳动，还要勤于思考。 4、《煮书》是一篇自读课文。通过阅读，我知道了什么是煮书：反复诵读品味，把书读熟读透。怎样煮书：每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番。煮书的好处（为什么煮书）：不仅能体会文章情感，还可以牢记妙词佳句。肚子里的词多了，说话写文章就不会犯愁