四年级上册数学课件-2.2 中间或末尾有0的三位数乘两位数北京版(2014秋) (共13张PPT)

2019-06-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 二 乘法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.77 MB
发布时间 2019-06-06
更新时间 2023-04-09
作者 中小学优选资源库
品牌系列 -
审核时间 2019-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21508665.html
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来源 学科网

内容正文:

中间或末尾有0的三位数乘两位数 乘法 情境导入 探究新知 课堂练习 课堂小结 课后作业 为了改善清泉河地区居民的生活环境,政府决定沿着清泉河建一个滨河公园。 这个滨河公园占地面积是多少平方米? 所以列式为390×80 长方形的面积公式是什么?上面的问题该怎么列式呢? 长方形的面积=长×宽 那这个算式该怎么计算呢? 可以先估算一下结果,也可以用竖式计算。根据学过的因数末尾有0的三位数乘以一位数的笔算乘法,可以先算0前面的数,再看因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。 方法一: 估算 把390看成400,把80看成100, 400×100=40000 这个滨河公园大约占地40000平方米。 方法二: 用竖式计算 3 9 0 × 8 0 3 1 2 0 0 先算39×8,再添两个0 这个滨河公园占地31200平方米。 计算305×93。 例 1 3 0 5 × 9 3 9 1 5 2 7 4 5 2 8 3 6 5 0×3=0,加个位进上来的1个十得10 0×9=0,加十位进上来的4个百得400 一起来总结一下中间或末尾有0的三位数乘两位数的笔算方法吧! 因数末尾有0的乘法的简便算法,先把因数末尾0前面的数相乘; 再看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。 注意:因数中间有0的乘法,因数中间的0也要参与运算。 1. 305 × 93 420 × 25 680 × 70 305 × 93 915 2745 28365 =28365 420 × 25 210 84 105 =1050 680 × 70 476 00 =47600 0 2.学校到图书馆的路程是多少米? 路程=速度×时间,所以列式为 143×14=2002(米) 答:学校到图书馆的路程为2002米。 3.一共收货款多少元? 总价=单价×数量,所以列式为 208×20=4160(元) 答:一共收货款4160元。 简便计算因数末尾有0的三位数乘两位数的方法:先把因数末尾0前面的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。 这节课你有什么收获?你还

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