四年级下册语文试题- 15鸟语 苏教版(含答案)

2019-06-05
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 15 鸟语
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 30 KB
发布时间 2019-06-05
更新时间 2019-06-05
作者 s数学
品牌系列 -
审核时间 2019-06-05
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内容正文:

苏教版小学四年级语文下册第5单元课时同步练习-15鸟语(1)附答案 轻松做做 一、带着问题来读书。 1.《鸟语》是一篇(   )。 A.散文  B.说明文 2.据说古时候,有一个人叫(   ),他是一位通晓鸟语的专家。 A.公孙龙  B.公冶长 3.“我”从终日忙碌的(   )那里,认识到勤劳的可贵;从飞行整齐的(   )那里,懂得了纪律的重要;从搏击风雨的(   )那里,学到了勇敢顽强的精神。 A.大雁  B.喜鹊  C.苍鹰 D.燕子 二、我能根据拼音写出漂亮的汉字。 qín fèn dài màn xǐ què 三、辨字组词我最棒。     四、给加点字选择正确的解释。 生:A.果实没有成熟 B.学习的人 C.使煤、柴等燃烧 D.生育;出生 1.我出生在农村,从小就喜欢鸟儿。(  ) 2.学生的主要任务是学习。(  ) 3.他开始生火做饭了。(  ) 4.这是一个不能吃的生瓜。(  ) 五、用直线把左右两边的词语搭配起来。 矫健的   身影   通晓   翅膀 飞翔的   精神   催促   未来 顽强的   鸟儿   增添   乐趣 充足的   时间   创造   出工 熟悉的   身姿   张开   鸟语 六、把下面的句子写具体。 1.他背回大肥羊。 ________________________________________________________________________ 2.鸟儿是好朋友。 ________________________________________________________________________ 3.小鸟在唱歌。 ________________________________________________________________________ 七、按要求写句子。 1.虽然它的“话”常常不能应验,但总能给人以希望和安慰,给生活增添不少乐趣。(用带点词写话) ________________________________________________________________________ 2.请你写一个把鸟当

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