三年级下册语文课件-《你必须把这条鱼放掉》 （2个课时） (3份打包) 苏教版（2016）

你必须把这条鱼放掉 第一课时 你平时周末喜欢做什么活动？ 情景导入 今天我们来学一个与钓鱼有关的故事！ 情景导入 谁的故事？ 什么故事？ 了解大意 2 画出生字， 标注拼音。 认读生字 1 朗读课文，完成下列任务 任务提示 模板来自于 http://docer.wps.cn 4 字正腔圆 汤钩抛泛恢弧截吞 tāng gōu pāo fàn huī hú jié tūn 1 认读生字 读准声调 认读生字 0 吞 一口能吃天 0 猜谜语 弧 弓箭换西瓜 汤钩抛泛恢弧截吞 认读生字 栽 载 截 裁 区分形近字 相同的部首戈 认读生字 认读词语 夜幕初垂 　钓鱼 　觉察 　惊喜 从未见过 　低沉 　必须 　铭刻 认读生字 图片识字 夜幕初垂 认读生字 涟漪 自由轻声朗读课文，一边读一边想一想这个故事是怎么样发生的，结局如何呢？ 发生 发展 结局 朗读品味 0 小组之间，根据提示，交流一下课文的主要内容。 朗读第一部分，说说你的收获。 夜幕初垂，一轮明月从湖面上慢慢升起。汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上钓鱼。 时间 地点 人物 事件 夜幕初垂 湖中小岛 汤姆和爸爸 钓鱼 朗读品味 朗读第二部分，看懂故事的发展。 汤姆把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。 注意重读“套、甩、抛”等动词，读出汤姆钓鱼时动作的熟练、连贯。 朗读品味 朗读第二部分，看懂故事的发展。 突然，汤姆觉察到水下有动静，鱼竿弯成了弧形。汤姆一阵惊喜：一定有大家伙上钩了！爸爸在一旁微笑着，投来赞赏的目光。 要读出感叹号所表达的人物的惊喜和激动的心情。 心理描写 朗读品味 朗读第二部分，看懂故事的发展。 汤姆小心翼翼地把鱼竿拖出水面。哇！一条他从未见过的大鲈鱼！ 要读出两个感叹号所表达的汤姆钓到大鲈鱼的惊喜和激动的心情。 突出了汤姆对大鱼的珍惜 朗读品味 朗读第三部分，读懂故事发生的转折。 “孩子，你必须把这条鱼放掉！” 他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。 低沉、不容置疑 坚定的劝导 很不情愿 充满无奈 不无遗憾 朗读品味 0 分角色朗读对话，感受人物心情的变化。 不情愿 无可 奈何 充满 遗憾 朗读品味 朗读第四部分，了解故事的结局。 真的，从那以后，汤姆再也没有钓到过那么大的鲈鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里，爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。 钓鱼 汤姆再也没有钓到过那么大的鲈鱼。 人生 让汤姆受到教育 要重读两个“一直”，感受父亲坚定话语对汤姆一生产生的影响 。 朗读品味 4 学写生字 学写生字 研究注意事项 规范 端正 整洁 学写生字 0 左边撇起笔依次右移 右部竖折与横折钩呼应 “尊”重心要稳，“辶”捺宜长 最后一笔要有力 须 姆 遵 毫 学写生字 描红临写 学写生字 规范 端正 整洁 打开“基础训练-《你必须把这条鱼放掉》”，一起来闯关吧！ 课后练习 0 null 180096.0 $$ 你必须把这条鱼放掉 第二课时 一起到湖边钓鱼好吗？ 游戏导入 汤 钩 抛 泛 恢 弧 截 吞 0 须 初 姆 钓 投 拖 允 遵 斩 毫 想一想组词 必须 钓鱼 当初 投球 拖鞋 斩断 允许 毫毛 游戏导入 汤姆 遵守 0 斩 斩首 处斩崭 崭新 崭露暂 暂时 暂且 换一换：注意形近字的区别。试着给其他的字换一换偏旁。 0 复习导入 朗读课文，根据下面的提示，较完整地复述这个故事。 复述课文 我们一起来说一说！ 导入课文 夜幕初垂，一轮明月从湖面上慢慢升起。让我们一起跟随汤姆父子到湖中小岛去钓鱼吧！ 0 课文梗概 第一部分（1）：夜幕初垂，汤姆和爸爸到湖中小岛上钓鱼。 第二部分（2-4）：写汤姆钓到了一条他从未见过的大鱼，非常激动、惊喜。 课文梳理 第三部分（5-12）：写汤姆在爸爸的要求下，把大鲈鱼放回湖里。 第四部分（13）：写那晚的场景和爸爸坚定的话语，使汤姆终生难忘。 从这句话中你读出了什么？ 夜幕初垂，一轮明月从湖面上慢慢升起。汤姆和爸爸摇着小船来到湖中小岛上钓鱼。 写出了环境的幽静和美好。 环境描写 夜幕垂钓 环境描写 环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。 交代事情发生的地点、背景增加事情的真实性 渲染气氛 烘托人物的心情 随文得法 钓到大鱼 找出汤姆钓鱼的句子，谈谈你的收获！ 汤姆把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把钓线抛向远处。鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银色的涟漪。 说明汤姆钓鱼动作的连贯、熟练 动作描写 细节描写