三年级下册语文教案-《你必须把这条鱼放掉》 苏教版（2016）

《你必须把这条鱼放掉》 教案 教学目标： 1认识8个生字；会写10个生字；理解“允许、斩钉截铁”等由生字组成的词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文，有条理地复述课文。 3.能抓住文中的关键词句，感受汤姆心情的变化；认真品味父亲话语的含义，从中受到严于律己、自觉遵守社会公德的教育。 教学重难点： 能抓住文中的关键词句，感受汤姆心情的变化；认真品味父亲话语的含义，从中受到严于律己、自觉遵守社会公德的教育。 教学过程： 第一课时 一、情景导入 1.同学们，你平时周末喜欢做什么活动？ 预设：游泳、看书、去沙滩玩、在家看电视、去溪边钓鱼…… 看来大家的课外活动丰富多彩，这些活动有什么作用呢？ 预设：调剂我们的生活、愉悦我们的身心、陶冶我们的情操、开阔我们的视野。 那么我们来看看下面这两个父子周末的活动是什么呢？ 预设：钓鱼。 2.今天我们也来学一个与钓鱼有关的故事！同学们喜欢钓鱼么？有什么难忘的经历呢？ 预设：钓鱼需要耐心；自己曾经和爸爸去钓过鱼；钓鱼需要注意安全…… 根据课题，有这么多的回忆，真好！我们也一起走进课文，看看小作者的钓鱼经历，带给他的是什么难忘的回忆呢？ 3.板书课题，读题。（你必须把这条鱼放掉） “你”指谁？ 预设：小作者“汤姆”。 4.同学们根据自己的理解，提出一些问题好么？ 预设：这是一条什么样的鱼？为什么必须把这条鱼放掉？结果怎么样？ 下面，我们就带着这些问题来学习课文。 二、初读感知 1.课文同学们已经读得很熟了。课文中的生字新词，你认识他们吗？ 出示生字，指读。（出示文本信息） 汤 钩 抛 泛 恢 弧 截 吞 注音领读，去掉拼音朗读、齐读、开火车读。 提出要求：一板一眼 字正腔圆 2.猜谜语： （1）一口能吃天（吞） （2）弓箭换西瓜（弧） 3.形近字： 栽—栽树 栽花 盆栽 截—一大截 截止 截至 载—超载 下载 载重 裁—裁缝 裁衣 量体裁衣 根据部首，理解字的意思，可以帮助我们识记形近字。 4.认读词语： 夜幕初垂 　钓鱼 　觉察 　惊喜 从未见过 　低沉 　必须 铭刻 5.图片识字： 夜幕初垂 涟漪 三、朗读品味 （一）听录音： 画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。 （二）朗读课文，初步感知课文内容： 1.自由朗读课文，把课文读正确、流利。 2.小组之间比赛诵读。 3.交流自己的心得体会。 （三）品