四年级上册数学课件-1.14 先求近似数再改写（人教版）(共15张PPT)

人教版 数学 四年级 上册 先求近似数再改写 课前导入 探究新知 课堂小结 课后作业 大数的认识 课堂练习 1 课前导入 把这些数改写成以万为单位的近似数。 53780≈　　　　　30300 ≈ 101210 ≈　　　　756420 ≈ 12798000 ≈ 5万 3万 10万 76万 1280万 要用上“四舍五入”法哦！ 亿以上的数怎么改写成以亿为单位的近似数呢？ 先求近似数再改写 返回 1034500000 ≈ 探究新知 在取近似数的时候，如果尾数的最高位数字是4或者比4小，就把尾数去掉。 省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。 千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去。 9876540000 ≈ 10亿 千万位上的数比5大，该怎么办？ 如果尾数的最高位数字是5或者比5大，就把尾数去掉并且在它的前一位进“1”。 舍掉尾数并向前一位进“1”。 99亿 先求近似数再改写 返回 做一做 省略下面各数亿位后面的尾数，写出它们的近似数。 9 ≈4亿 ≈53亿 ≈497亿 10 （1）923456000≈　　亿　　950228500 ≈　　　亿 （2）428000000　　　　　　　5260230000 　　 49692000000 如果尾数的最高位数字是5或者比5大，去掉尾数的时候记得要进“1”哦！ 先求近似数再改写 返回 你知道吗？ 起先没有0的记法 纵式： 横式： 用算筹记数有两种摆法。 2000多年前，我国古人用算筹记数。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 用纵横相间的方式表示一个数。 空一位表示0。 2 9 用　表示0。 2 7 0 3 约700年前，用　表示0。 以后改用不同的方式表示0。 6 3 2 3 0 6 3 2 0 1 6 先求近似数再改写 返回 课堂练习 1.先分级，找到亿位。 2.省略“亿”位后面的尾数要用“四舍五入”法。 3.求出近似数，用亿连接。 1.省略“亿”位后面的尾数。 4963000000≈　　　亿 72530000000≈　　　亿 25930046200≈　　　亿 2958000000≈　　　亿 120089805600≈　　　亿 49 725 259 30 1201 先求近似数再改写 返回 2.在下面的　里填上“>”“<”或“＝”。 36398650000　　364亿 100000000　 10亿 30649100