四年级语文下册课件-11.1 挑山工｜ 北师大版 (共25张PPT)

挑山工 1.怎样理解挑山工走的折尺形路线？挑山工为什么要走折尺形路线？ 2.挑山工为什么肩挑重物走了多一倍路，走折尺形路线反而能超过游人？ 3.挑山工几句朴素的话似乎蕴含着意味深长的哲理？这意味深长的哲理是什么？ 小组合作，探究交流： 思考： 什么是折尺形路线，挑山工为什么要这样走？ 默读课文第1自然段， 什么是折尺形路线，挑山工为什么要这样走？ 先从台阶的左侧起步，斜形向上，登上七八级台阶，就到了台阶的右侧；便转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每次转身，扁担换一次肩。 他们这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在石阶上，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝头是受不住的。 请同学们快速浏览3-5自然段，用---划出挑山工外貌描写的句子，你从这些句子中体会出什么？ ：遇到一个挑山工，矮个子，脸儿黑生生的，眉毛很浓，大约四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。我们很快就超过了他。 ：我们发现那个挑山工就坐在对面的草茵上抽烟。随后，我们跟他差不多同时起程，很快就把他甩在后边了，直到看不见他。 山下 回马岭 ：看见在那株姿态奇特的古松下整理挑儿的正是他，褂子脱掉了，光穿着红背心，现出健美黑黝黝的肌肉。 ：我们又碰见了他，他已经在那里卸下担子交货了。 五松亭 极 顶 小组合作，探究交流： 请同学们自由朗读第四自然段， 想一想挑山工为什么肩挑重物走了 多一倍路反而能超过游人？ 我们哪里有近道，还不和你们是一条道？你们走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也倒不了山顶。就得一个劲往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。 你从“东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！”体会出什么？ 从“随便，高兴怎样就怎样。”体会出什么？ 从“一步踩不实不行，停停住住更不行，