三年级上册语文教案-13《东方之珠 》苏教版（2016）

13 东方之珠 教学目标： 1.能正确、流利地朗读课文。 2.认识本课生字，并能正确书写“浅”和“拍”。 3.对课文有初步的认识，知道香港的地理位置，了解课文主要讲了什么。 4.明白第一自然段和第二、三、四自然段的关系，能仿照第一自然段，写一个你熟悉的地方。 教学重点： 认识本课生字，并能正确书写“浅”和“拍”。 教学难点： 仿照第一自然段，写一处自己熟悉的地方。 教学过程： 一、激趣导入 1.课前播放歌曲。 2.简介香港。 3.引出课题并板书，学生齐读课题。 二、初读词语，检查预习 1.自由读课文。要求：读准字音，读通句子。难读的地方多读几遍。 2.出示四字词语，多种方式认读。 三、再读课文，感知课文大意。 1.自由读课文，注意把课文读通顺、读流利。 2.感知课文主要内容并填空： 香港位于我国的 。文中描写了 、 和 这几处美景。香港真是 一颗无比璀璨的 。 3.指名读课文。 四、学习课文第一自然段 1.指名读第一自然段。 2.明白第一自然段和第二、三、四自然段的总分关系。 3.指名生填空。 香港位于我国的 ，那里有 、 和 。 4.比较句子不同之处，体会修饰词语的妙用。 （1）香港位于我国的南海之滨，那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。 （2）香港位于我国的南海之滨，那里有沙滩、公园和街市。 5.仿写： （1）介绍天香公园 天香公园位于我市的中华路，那里 、 和 。 （2）你可以再选一处你喜欢的或者你熟悉的地方写一写。 （3）指名生读。 五、学习生字：浅、拍 1.出示生字，认读，观察分析字形。 2.学习记忆“浅”字的口诀。 3.师范写，生书空。 4.学生描红，练写生字。 5.用同样的方法学习：拍 6.展评。 $$