内容正文:
普罗米修斯的故事
课文中讲了几位天神呢?再根
据故事情节说说普罗米修斯与这
些天神之间到底发生了什么事?
整体感知:
普罗米修斯
宙斯
老赫利俄斯
海格立斯
众神的领袖
太阳车的神驭手
无火
→
盗火
→
受罚
→
获救
探究一:
请同学们划出没有火时和有火时人
们的生活情况的句子,然后同桌互相交
流,谈谈读后的感受。
他发现人们住在山洞里,饥寒交迫;
他们被野兽捕食,甚至彼此猎食-----
他们实在是一切生物中最可怜的了。
。
悲 惨
他发现人们住在山洞里,饥寒交迫;
他们被野兽捕食,甚至彼此猎食-----
他们实在是一切生物中最可怜的了。
他们实在是一切生物中最可怜的了。
他们的日子过得比野兽还要坏。
。
“只要他们有了火,”普
罗米修斯对自己说,“他们至少就可以取暖和做饭了;他们还可以学会制造工具,给自己盖房子住。”
富有同情心
自从有了火,人类用火取暖、吃熟食、采矿石、冶炼铜铁、用铜铁制造工具和打猎用的武器......
人们的生活变得一天比一天幸福了。。
他发现人们住在山洞里,饥寒交迫;
他们被野兽捕食,甚至彼此猎食-----
人类用火取暖、吃熟食、
采矿石、冶炼铜铁、用铜铁
制造工具和打猎用的武器
火种
烧熟食物
驱寒取暖
驱赶猛兽
……
自从有了火 … …人类可以… …
我会说
欢腾、激动......
光明
温暖
快乐
健康
文明
热心帮助人类
探究二:课文怎样描写普罗米修
斯受难的情景?自主学习并找出
相关的句子,想一想,这样的描
写给你留下怎样的印象?
插图
身缠铁链被拴在山崖上。狂风终日在他身边呼啸,冰雹敲打着他的面庞;凶猛的大鹰在他身边尖叫,用无情的利爪撕裂他的肌体。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。
插图
身缠铁链被拴在山崖上。狂风终日在他身边呼啸,冰雹敲打着他的面庞;凶猛的大鹰在他身边尖叫,用无情的利爪撕裂他的