内容正文:
火烧云
1.认识5个生字。
2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。
3.想象火烧云的奇异景象,思考作者从哪两个方面写了火烧云的变化?
感知目标
用自己喜欢的方式朗读课文,完成以下目标:
紫檀色 笑 盈 盈
凶 猛 寺庙 恍恍惚 惚
生 字
tán
yíng yíng
xiōng
miào
hū hū
感知目标
请同学们再读课文,看看作者是从哪两方面写了火烧云的变化的?
颜色
形状
感知目标
1.朗读课文第1自然段,思考:火烧云上来后,
地面上的景物有哪些变化?
品读体会
晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙跟靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成两头小金猪了。他刚想说:“你们也变了”,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”
品读体会
大白狗变成红的了
品读体会
红公鸡变成金的了
品读体会
黑母鸡变紫檀色的了
品读体会
小白猪变成了小金猪
白胡子老爷爷变成金胡子了
品读体会
霞光照得:
小孩子的脸( )。
大白狗变成( )。
红公鸡变成( )。
黑母鸡变成( )了。
小白猪变成( )了。
老人家的胡子变成( )了。
红红的
红的了
金的了
紫檀色的
金胡子
小金猪
品读体会
2.朗读课文第2~3自然段。体会火烧云颜色的变化。
品读体会
天 空 的 云 从 西 边一 直 烧 到 东 边, 红 彤 彤 的, 好 像 是 天 空 着 了 火。
品读体会
这 地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄, 一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
品读体会
金灿灿的
半紫半黄
半灰半百合色
茄子紫
梨黄
品读体会
红彤彤的
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
1.朗读课文第4~6自然段,找出描