苏教版四年级下册语文课件：15鸟语2(共15张PPT)

15. 鸟 语 学习单一 作者究竟听懂了哪些鸟语呢？请你放声朗读课文第4~6自然段，找一找描写鸟语的语句，画下来。 “你做什么？” “种田织布。” “你喜欢什么？” “勤劳刻苦。” 一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。 一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。 一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。 “喳喳喳喳，喳喳喳喳” “喜事到家，喜事到家” 虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。 虽然它的“话”常常不能应验，但总能给人以希望和安慰，给生活增添不少乐趣。 还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦……它们的“语言”丰富极了！一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。 还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦……它们的“语言”丰富极了！一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。 从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神…… 从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强的精神…… 从 那里，我认识到 ；从 那里，我懂得了 ；从 那里，我学到了 …… 鸟儿的确是我们的好朋友哇！ $$