同步教材课后习题参考答案-2019-2020学年五年级下册数学【教材解读】(青岛版)

2020-05-15
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山东百川数字科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 回顾整理——总复习
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.19 MB
发布时间 2020-05-15
更新时间 2023-04-09
作者 山东百川数字科技有限公司
品牌系列 教材解读·小学同步教材解读
审核时间 2020-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21452391.html
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来源 学科网

内容正文:

教材参考答案 中国的热极 8-12+5+10+4-3 略 认识负数 10提示:加10分用正数表示,扣10分用 自主练习(教材第4~7页) 数表示,得0分用0表示,填出三个班每 图一:+12℃,读作:正十二摄氏度 题的得分,算出每班的最后得分 图二:1℃,读作:负一摄氏度 图三:+9℃,读作:正九摄氏度 第一第二第三第四第五第六 题题题题题|题 图四:+2℃,读作:正二摄氏度 图五:0℃,读作:零摄氏度; 五年级 +10+100 ℃,读作:负十二摄氏度 年级 2(读数略) 五年级 10-10|+10+30 课外实践(教材第7页) 数 数 提示:根据自己调查的数据,先计算出男女 3(1)-4(2)东5(3)西7(4) 同学的标准体重,再求出每名同学实际体 重与标准体重的差。把计算出的数据填到 5-3-2.5-1.5-0.5 .52 表格中 我学会了吗?(教材第8页) 6提示:一般将进货用正数表示,出货用负数在记录存、取款的过程中,取是指支出,用负 表示 数表示支出,如支出45000元,记作-45000 星期 货物进出情况(吨) 元;存是指存入,用正数表示存入,如存入 +1000 20000元记作+20000元。 360 二校园艺术节 分数的意义和性质 自主练习(教材第11~13页) +1200 的分数单位是1,1 ,2里有1个 430 的分数单位是9·9里有5个 升,误差范围是25毫升,真实含量在147533的分数单位是3,3里有1个3 毫升与1525毫升之间;“500±10克”表示 标准含量为500克,误差范围是10克,真实 的分数单位是里有7个立 含量在490克与510克之间 2(答案不唯一 教材参考答案 出总数的,拿出的彩笔支数就会不同。 右图 提示:两人读的书相同,书的总页数是相 同的。把总页数分别平均分成8份和平 均分成9份,8份中的每1份页数多于 份中的每1份的页数,即每天读总页数的 名 多于每天读总页数的。 每天读《西游记》的。的男孩先读完 11提示:第一张纸条中含有3个,第 3(1)(2)。(3)略 张纸条中含有4个,第三张纸条中含有5 例如:1个月占1年12个月的1;妈妈每天 和每一份表示的具体长 工作8小时,占一天的;小明每天练琴1 度相等。用线段图表示这三张纸条的长度 小时,占一天的24 如下: 第一张纸条 4真分数 第二张纸条 第三张纸条 假分数: 335813 第三张纸条最长。 自主练习(教材第16~18页) 6(1) 1317(2)5 2略 分米 这3个假分数能化成整数,其余 表示真分数的点在直线0~1(不包括0和 的假分数都能化成带分数 1)的部分,表示假分数的点在直线大于等 于1的部分。 9没有卫星的行星数占行星总数的。,有卫 (1)(2)(3) 星的行星数占行星总数的 任何一个非零自然数都能化成分母是1、2 10左图:彩笔的总支数不同,平均分成相同 1015 的4份,每1份的具体数量也不同,都拿 的假分数,如5 数学五年级下册 1122 聪明小屋(教材第18页 II 123 提示:小旗是按周期排列的,6面小旗一循 环,按照此规律,先求出每种颜色的小旗各 多少面,再求三种颜色的小旗各占总数的 几分之几。 43÷(1+2+3)=7……1 红旗:1×7+1=8(面)8÷4 平方米 黄旗:2×7=14(面)14÷43 100100241000100060 绿旗:3×7=21(面)21÷43 10提示:一副扑克牌共54张,梅花、黑桃、方自主练习(教材第21-23页) 片、红桃各13张,大王和小王各1张。求1257124910420 个数是另一个数的几分之几,用除法2(涂一涂略) 计算。 2÷13 33×391818÷:2 51212÷62 11(1)8÷11=(2)11÷8 12提示:先求出全校小发明的总件数,然后90-90÷10=9 求一年级小发明件数及一、二年级小发明 总件数各占全校的几分之几。根据题中4提示:和8的分母不同。可以把化成 数据提出其他问题。 (1)全校小发明的总件数: 分母是8而大小不变的分数,的分子、分 3+6+8+9+10+13=49(件) 母同时扩大到原来的2倍,即A= 3÷49=49 (2)10÷3 妹妹吃得多。理由略 (3)(3+6)÷49 (4)①六年级小发明件数占全校的几分之630-5=25(只)25÷30-=2 几?②四年级小发明件数是三年级的几 7700÷1200 倍?(答案不唯 13提示:分子小于分母,分数值小于1;分8略 子等于分母,分数值等于1:分子大于分母,9提示:夏天来的约占,}是3个5;冬天 分数值大于1;分子是分母的倍数时,分数 能化成整数 小于7等于7大于7是7的倍数 来的约占3,是3个20201,3个 小于3个一。也可以把一化成分母是 教材参考答案(

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