内容正文:
人教版小学五年级数学下册
纸张垃圾
危险垃圾
食品残渣
废金属
生活垃圾
探究新知
同学们,你能根据这个统计图,得到哪些信息呢?
纸张
3
10
食品
残渣
3
10
废金属等
1
4
3
20
危险垃圾
生活垃圾统计图
(1)废金属和纸张垃圾是垃圾回收的主要对象,它们在生活垃圾中一共占几分之几?
纸张
3
10
食品
残渣
3
10
废金属等
1
4
3
20
危险垃圾
3
10
1
4
+
= _____
你能用学过的知识解决吗?
合作探究
思考:
分母不同的两个分数,能不能直接相加?为什么?那怎么办?
问题二: 危险垃圾多还是食品残渣多? 多多少?
纸张
3
10
食品
残渣
3
10
废金属等
1
4
3
20
危险垃圾
自己尝试一下吧!
危险垃圾:
食品残渣:
=
>
食品残渣多
通分
-
=
-
=
答:食品残渣多,多 。
自主探索
你能说说异分母分数加、减法的计算方法吗?
小结
异分母分数相加,先 ,化成
分数, 然后按照 分数加法的计算法则计算。
通分
同分母
同分母
总结归纳
异分母分数加减法的计算方法:
异分母分数相加减,先( ),然后按照( )加减法的方法进行计算,最后结果不是最简分数的要注意( )。
同分母分数
通分
关键
通分
约分
巩固练习
+ =
+ =
— =
- =
1、神算小将军
1
4
+ =
+ =
3、先计算,再仔细观察,你发现了什么?
+
=
+
=
+
=
+
=
–
=
–
=
–
=
–
=
(a和b是0除外的自然数,并且a和b是互质数)
+
–
=
( )
( )
a×b
b+ a
a×b
b–a
=
( )
( )
当分数的分子都是1时,分母相乘的积做分母,原分数分母相加
的和或相减的差做分子。
拓展提高
下课了,同学们纷纷来到操场活动。跳绳的同学占全班人数
的 ,打乒乓球的同学占全班人数的 ,跳远的同学
占全班人数的 ,还有