内容正文:
【精品】五年级下数学教辅(同步辅导及作业)
沪教版
24. 表面积的变化
辅导模块
一、表面积的变化
如图,棱长为a的正方体有六个完全相同的面,它的一个面的面积为a2,所以正方体的表面积为6a2;
【例题1】将2、3、4、5个棱长为1厘米的正方体排成一行拼成一个长方体,将你拼得的数据填入下表:
正方体的个数
2
3
4
5
……
n
接缝条数
[来源:学#科#网]
减少的面数
减少的面积(cm2)
原来正方体的表面积之和(cm2)
拼成的长方体的表面积(cm2)
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
[来源:学*科*网Z*X*X*K]
解:
正方体的个数
2
3
4
5
……
n
接缝条数
1
2
3
4
n-1
减少的面数
2
4
6
8
2(n-1)
减少的面积(cm2)
2
4
6
8
2(n-1)×12
原来正方体的表面积之和(cm2)
12
18
24
30
6n×12
拼成的长方体的表面积(cm2)
10
14
18
22
(4n+2)×12
小结:
几个相同的正方体排成一行拼成一个长方体表面积变化规律:
接缝条数=(正方体个数-1)
减少的面数=(接缝条数×2)
减少的面积=减少的面数(×)正方体的一个面的面积
拼成的长方体的表面积=原来正方体表面积的和(-)减少的面积
n个棱长为a正方体排成一行拼成一个长方体,表面积减少2(n-1)×a2 ;
拼成的长方体的表面积为(4n+2)×a2 。
【例题2】将3个棱长为2厘米的小正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积为多少平方厘米?
解法1:S =(4n+2)a2
=(4×3+2) ×2×2[来源:Z+xx+k.Com]
=(12+2) ×4
=14×4
=56(cm2)
解法2:正方体的每个面为2×2=4平方厘米,3个排成一队,减少4个面,所以减少的表面积为
4×(2×2)=16
原来总的表面积为(6×2×2)×3=72平方厘米
72-16=56平方厘米
答:拼成的长方体的表面积为56平方厘米。
作业模块
※课内同步作业※
1、填空
(1)把几个木块粘在一起,表面积( ),体积( )。
(2)把物体切成几块,表面积( ),体积( )。
2、将101个棱长为2厘米的小正方体积木排成一行拼成一个长方体,表面积减少了多少平方厘米?
3、把一个表面积为36平方厘米的正方体,截成两个完全相同的长方体后,表面积发生了怎样的变化?
4、把8个棱长为1厘米的正方体拼成一个长方体,有哪些不同的拼法?各种拼法各减少了几个面?
[来源:Zxxk.Com]
参考答案:
1、(变小)(不变);(增大)(不变);
2、解:2×(101-1)×2×2
=2×100×4
=800(cm2)
答:表面积减少了800平方厘米。
3、解:正方体每个面的面积为36÷6=6,截成两个完全相同的长方体,多出两个面,就是说表面积增加12平方厘米
4、(3种)
减少(14)个面
减少(20)个面
减少(24)个面
$$