三年级上册科学课件- 动物有哪些相同特点 l 教科版 (共12张PPT)

2019-05-15
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2001)三年级上册
年级 三年级
章节 7 动物有哪些相同特点
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.32 MB
发布时间 2019-05-15
更新时间 2019-05-15
作者 anan422
品牌系列 -
审核时间 2019-05-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21446514.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

动物的共同特点 讨论动物的相同特点 观察的生物 讨论动物的相同特点 我们已经对蜗牛、蚯蚓、蚂蚁、金鱼进行了观察和研究,让我们来整理一下我们的研究成果,这些动物有哪些共同的特点。 讨论动物的相同特点 这些动物怎样运动? 用腹足爬行 身体伸缩 爬行 用足爬行 用鳍游泳 蜗牛 蚯蚓 蚂蚁 金鱼 讨论动物的相同特点 这些动物遇到危险时会有哪些反应? 缩进壳内 身体收缩 逃跑 逃跑 蜗牛 蚯蚓 蚂蚁 金鱼 讨论动物的相同特点 这些动物的食物有哪些? 菜叶等 绿色植物 枯叶…… 小虫、甜食 …… 小虫、鱼食 …… 蜗牛 蚯蚓 蚂蚁 金鱼 讨论动物的相同特点 这些动物怎样繁殖后代? 产卵 产卵 产卵 产卵 蜗牛 蚯蚓 蚂蚁 金鱼 讨论动物的相同特点 世界上大约有一百多万种动物,你还知道哪些有趣的动物? 讨论动物的相同特点 动物有哪些共同特点呢? 生活在一定环境里 能运动 对外界刺激会作出反应 需要呼吸、进食、排泄 能繁殖后代 经历幼体、成体、死亡的生命过程 观察周围的生物 我们周围的植物丰富多彩,动物也是各种各样。 假如我们选择一块草地,蹲下身子,静静地细心地观察,会发现很多小动物在活动,动物和植物在这块区域里共同生活呢。 观察周围的生物 动物和植物都属于生物,它们都是有生命的物体。人与动物、植物有共同的特点吗? 观察周围的生物 只要是生物: 都生活在一定的环境中,和周围的生物、非生物产生密切的联系; 都需要呼吸、进食、排泄,维持基本的生命需要; 都经历生命的周期,经历成长、死亡; 都需要繁殖以延续种族 …… 结束 $$

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