三年级上册科学课件- 我看到了什么 l 教科版 (共59张PPT)

2019-05-14
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2001)三年级上册
年级 三年级
章节 1 我看到了什么
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 17.33 MB
发布时间 2019-05-14
更新时间 2019-05-14
作者 anan422
品牌系列 -
审核时间 2019-05-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21444362.html
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来源 学科网

内容正文:

我看到了什么? 重庆市巴南区麻柳嘴镇中心小学校 高国庆 教科版三年级上册第一单元 喜欢植物吗?校园里、大路旁、山坡上…… 我们都能看见植物,说说你最熟悉的是哪些植物?你了解它的哪些知识? 知识小竞赛 猜花名 矮牵牛 白茶花 八仙花 桂花 白兰 牡丹 鸡冠花 百合 桃花 翠菊 菊花 杜鹃 一串红 紫罗兰 荷花 蝴蝶兰 火炬花 猜植物 风铃草 剑兰 彩叶草 爬山虎 金桔 草莓 蕨类 常青藤 含羞草 红枫 青苔 猜树名 白杨树 松树 水杉 树的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子六部分,通常你能看到哪些? 一棵树远看能看到什么? 回忆一下,在一棵真正的大树前,你曾经看到过什么? 蝉 书上的知识是有限的,要想了解得更多、知道得更多,带着这样的目的去看大树的时候,我们的观察活动就开始了! 制定观察计划: 1、观察的目的 2、观察的内容 3、观察的方法 4、准备的工具 记录观察调查表 观察用日记、表格、图画、标本等方式记录。 对观察记录讨论分析 各小组的同学对不同的收集结果进行讨论、比较、分析相同点和不同点,思考原因,可查询百科全书或网络,获得科学有趣的新知识。 注意: 要尊重生命,珍惜生命,尽量不要从树上摘叶、摘花、刻划 这是幼儿园小朋友的观察图画 一、观察树木的方法 1.总任务:分小组进行观察,每个小组尽量观察不同的树木;小组内要分工明确,每个人要有观察任务;描述一棵树,完成一篇观察笔记。 2.分任务:我们所要观察的树长在校园的哪个地方?我们怎么按顺序来观察一棵树?(由远及近,由整体到局部) 3.交流:我们可以用哪些新的观察方法来观察新的内容?(画简图、测量树干粗细、闻树叶、看果实、拓印树皮、捡拾标本、对比法……) 4.比较:我们能比书上的观察记录记得更好吗?(先用简单的词语记录下来,回到教室后整理成观察笔记。) 观察树的具体内容 看:远看树的位置,枝干、树冠的大小、粗 细、高矮等 近看树根、树干的质地颜色,花叶的颜色、形状、大小、结构,树上树下的植物动物等 闻:花叶的味道 听:树周围的细小声音 怎样写好观察记录表 1、写出观察时间、地点、小组成员 2、按观察的顺序来记录 3、最好贴上收集的实物标本 树木的生命意义 1.树木能调节气候,保持生态平衡,树木通过光合作用,吸

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