一年级上册音乐教案-第四单元文明之家 冀少版

第四单元文明之家 第一课时 《咱们从小讲礼貌》 知识与技能目标： 能够有感情得跟着琴歌唱《咱们从小讲礼貌》。 过程与方法目标： 指导学生用欢快、活泼的情绪和富有弹性的声音演唱《咱们从小讲礼貌》。 情感态度与价值观目标： 教育学生从小讲礼貌、懂礼貌。 教学重难点：表演性得演唱歌曲。 教学准备：电子琴、多媒体 教学过程： 一、导入 1、师生问好 2、做个简单的手指游戏 出示课件，听儿歌《好娃娃》 师：想一想这首歌告诉我们从小要做个怎么的孩子？生：（略） 师小结：当我们开学第一天背上书包，高高兴兴地来到学校的时候，就成为一名小学生了，就应该遵守《小学生守则》做个爱学习、讲卫生、守纪律的好孩子，更应该做个讲文明、懂礼貌的乖孩子。 二、歌曲教学[来源:学|科|网] 1、完整欣赏歌曲 2、按节奏朗读歌词 3、跟琴学唱 4、重点教唱16——21小节 5、跟伴奏演唱 6、通过分组、个别等形式反复练习 三、拓展延伸 1、出示图片，告诉同学们平时应该怎样做才是个懂礼貌的好孩子。 2、情景表演 1）妈妈忙了一天下班回到家，一进门，你会…… 2）一位年纪大的老奶奶上了公交车，这时你会…… 3）在超市里，一位阿姨的钱包掉在地上，正好被你看见了，你该…… 课堂小结：文明礼貌是一种良好的品质，是做人应该具备的美德。同学们，你们都是文明国家的小主人，应该从小做起，从现在做起，以讲文明、懂礼貌为荣，做文明礼貌的小使者，让文明礼貌之花处处开放，你们能做到吗？ 教学反思： 第二课时 《小猴子有礼貌》 教学目的： 1、通过用亲切、柔和的声音学唱歌曲《小猴子有礼貌》，开发学生对音乐的感知力，体验音乐的美感，同时让学生感受生活中的乐趣和同学间的友谊。 2、通过一系列的游戏、讨论、创编、表演等活动，引导学生体会到同学间合作的快乐，提高学生感知美、创造美、表现美的能力。[来源:学科网] 教学重点： 能够运用柔美亲切的声音准确的演唱歌曲。 教学难点 ： 通过运用动作、唱歌的形式来表现歌曲，培养学生即兴创作能力，提高学生的审美能力。 教学过程： 一、导入：[来源:学科网ZXXK] 1、讲故事导入：有一天一位长着长长的白胡子的山羊公公要过桥，大家看，桥好 节奏谣：山羊 公公 |年纪 老 |年 纪| 老—|白胡 子呦|胸前 飘|胸 前| 飘—|走起路来|左右 摇|左 右|摇—|拄