六年级下册数学同步练习-比例的意义与性质 浙教版（无答案）

《比例的意义与性质》习题 一、填空题 1、表示（ ）的式子叫做比例。 2、在比例中，两个（ ）的积等于（ ）的积，这叫做比例的基本性质。 3、解比例的根据是（ ）。 4、用2、3、4、6四个数可组成一个比例（ ）。 5、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项为2，另一个的内项为（ ）。 6、已知3：5＝6：10，如果将比例中的6改为9，那么10应改为（ ）。 二、判断题 1、组成比例的两个比，一定是最简整数比。（ ） 2、比例尺的分子一定小于分母。（ ） 3、两个大小不等的圆，它的周长和半经的比可组成比例。（ ）[来源:学科网ZXXK] 4、3：4和：可以组成比例。（ ）[来源:学|科|网Z|X|X|K] 5、如果比例的两个内项互为倒数，那么两个外项也一定互为例数。（ ） 6、一个因数不变，积与另一个因数成正比例。（ ） 7、长方形的长一定，宽和面积成正比例。（ ） 8、大米的总量一定，吃掉的和剩下的成反比例。（ ） 9、圆的半径和周长成正比例。（ ） 10、分数的分子一定，分数值和分母成反比例。（ ） 11、铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成反比例。（ ） 12、铺地面积一定，方砖面积和所需块数成反比例。（ ）[来源:学*科*网Z*X*X*K] 13、除数一定，被除数和商成正比例。（ ） 三、选择题。 1、下面式子中，（ ）是比例。 A、2＋6＝3＋5 B、7×8＝4×14 C、6＋8 D、27：3＝3×3 2、能与1/5：1/6组成的比例的比是（ ）。 A、6：5 B、5：6 C、5：15 D、15：8 3、用15的因数可以组成一个比例，是（ ）。 A、1：3＝5：3 B、3：2＝6：4 C、5：3＝15：9 4、甲数的1/8等于乙数的1/15，甲、乙两数的比是（ ）。 A、15：8 B、8：15 C、1/8：1/15 5、把一堆化肥装入麻袋，麻袋的数量和每袋化肥的重量。（ ） A．成正比例B．成反比例C．不成比例 6、和一定，加数和另一个加数。（ ） A．成正比例B．成反比例C．不成比例 7、在汽车每次运货吨数，运货次数和运货的总吨数这三种