五年级下册语文课件 2.丝绸之路(人教新课标)(共40张PPT)

2019-05-08
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 五年级
章节 2* 丝绸之路
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.29 MB
发布时间 2019-05-08
更新时间 2019-05-08
作者 ruru2342002
品牌系列 -
审核时间 2019-05-08
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来源 学科网

内容正文:

丝绸之路 2 1 据说丝绸之路在《大慈恩寺三藏法师传》中被称为是“上无飞鸟,下无走兽”的蛮荒之路。联合国教科文组织近年来发起的“丝绸之路研究计划”,把丝绸之路意味深长地称作“对话之路”,当代的中国人称它为“开放之路”。今天,我们就沿着这条丝绸之路,察看一番,感受一番。 激趣导入,扫清障碍 相关资料 1.丝绸之路  指起始于古代中国,连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。狭义的丝绸之路一般指陆上丝绸之路。广义上讲又分为“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”。 “陆上丝绸之路”是连接中国腹地与欧洲诸地的陆上商业贸易通道,形成于公元前2世纪与公元1世纪间,直至16世纪仍保留使用,是一条东方与西方之间经济、政治、文化交流的主要道路。 “海上丝绸之路”是古代中国与外国贸易和文化交往的海上通道,该路主要以南海为中心,所以又称“南海丝绸之路”。海上丝绸之路形成于秦汉时期,发展于三国至隋朝时期,繁荣于唐宋时期,转变于明清时期,是已知的最为古老的海上航线。 2.一带一路  是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。2013年9月和10月,国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议,得到了国际社会的高度关注。2015年博鳌亚洲论坛开幕式上,习近平主席发表主旨演讲,表示“一带一路”建设不是要替代现有地区合作机制和倡议,而是要在已有基础上,推动沿线各国实现经济战略相互对接、优势互补。2015年3月,为推动实施“一带一路”,让古丝绸之路焕发新的生机活力,以新的形式使亚欧非各国联系更加 紧密,互利合作迈向新的历史高度,中国政府特制定并发布《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。2015年5月7日,习近平主席开启对欧亚三国的访问,首站抵达哈萨克斯坦。此次访哈可视作是“丝绸之路经济带”的落实之旅,将进一步助推“一带一路”的建设。 易读错字 匕首(b ǐ b ì) 夹道(jiā jiá) 作揖(y ī j ī) 薄礼(bó báo) • • √ √ • • √ √ 薄 báo(薄饼) bó(单薄) bò(薄荷) 夹 jiā(夹着) jiá(夹袄) 多音字 载 zǎi(三年五载)zài(装载) 矗立: 遐想: 栩栩如生: 理解词语 高耸地立着。本课指“丝绸之路”巨型石雕高高地耸

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