同步教材课后习题参考答案-2019-2020学年六年级下册数学【教材解读】（苏教版）

教材参考答案 扇形统计图 顾英所在班级女生50米跑测试成绩统计图 2012年11月 10 练一练(教材第2页 8642 练一练(教材第4页 优秀良好及格不及格成绩 (1)粮食收入最多,其他收入最少。粮食收 顾英五个学期50米跑测试成绩统计图 入占年收入的34.4%,其他收入占年收入时间;秒 2012年11月 的17.8% (2)粮食收入是3.1万元,养殖收入是2.5万 元,水果收入是1.8万元,其他收入是 9.0 (3)2002~2004年 (4)(9-4.2)÷4.2≈114.29% (1)题观察了条形统计图和扇形统计图; 四上四下五上五下六上学期 (2)题观察了条形统计图:(34)题观察了顾英所在班级女生50米跑测试成绩扇形 折线统计图 计图反映每种成绩的女生人数占全班女 练习一(教材第5~8页) 总人数的百分比分别是多少;条形统计 略2略 图能直观反映出每种成绩各有多少人。顾 37.56837.8477.099350.493 英五个学期50米跑测试成绩:从条形统计 图可以看出四上~六上五个学期中每学期 略 50米跑测试时间;折线统计图反映顾英五 品种合计黄瓜韭菜萝卜番茄 学期50米跑测试时间的变化情况 种植面积/平方米400808496140 获得信息:(答案不唯一)①顾英所在班级 女生50米跑测试成绩中获得良好的人数 6顾英所在班级女生50米跑测试成绩还可 最多;②顾英所在班级女生50米跑测试成 以用条形统计图表示;顾英五个学期50米 绩不及格的有1人 跑测试成绩还可以用折线统计图表示。 优秀:20×25% 好:20×40%=8(人) 二圆柱和圆锥 及格:20×30%=6(人) 练一练(教材第10页) 不及格:20×5%=1(人 略 教材参考答案(17 练一练(教材第12页 11(3.14×0.52+3.14×2×0.5×3.5)×40 131.4×6=188.4(平方厘米) 471(朵) 23.14×(2)2×2+3.14×2×0.8 123.14×3×5×0.5=23.55(千克 思考题 11.304(平方厘米) 分析:这根圆柱形木料按要求每截一次,增加 3.14×0.52×2+3.14×2×0.5×3.5 2个与底面相等的圆,截3段增加2×2= 12.56(平方厘米) 4(个)圆,截4段增加3×2=6(个)圆,截5段 练习二(教材第13~14页 增加4×2=8(个)圆。 2从前面观察圆柱,看到的是长方形;从上面 14×(2)2×(2×2)=1256(平方厘米) 观察圆柱,看到的是圆;从右面观察圆柱,314×(2)2×(3×2)=1884(平方厘米) 看到的是长方形。从前面观察圆锥,看到 的是三角形;从上面观察圆锥,看到的是圆3.14×(2,)2×(4×2)=2512(平方厘米) (内含一点);从右面观察圆锥,看到的是三 练一练(教材第16页) 角形。 连一连略。 13.14×(x)2×4=200.96(立方厘米) 3.14×32×6=169.56(立方厘米) 4铝皮:14×6×2.6=48.84(平方分米)262.8÷3.14÷2=10(厘米) 羊皮:3.14×(2)2×2=56.2平方分米)3.14×102×50=15700立方厘米) 练习三(教材第17~19页 53.14×0.6×1+3.14×()2×2≈2.45(平 方米) 217.0升 6(从左到右)8cm125.6cm250.24cm2 26.08cm25cm314cm278.5cmi 471cm2 4左:3.14×()2×4=20.96(立方厘米) 73.14×0.15×2=0.942(平方米) 中:314×(。)2×7=197.82(立方厘米) 83.14×(-)2+3.14×24×30=2712.96(平 方厘米) 右:3.14×(。)2×10=196.25(立方厘米) 93.14×1.82+3.14×2×1.8×6≈78(平方分米) 200.96>197.82>196.25 0(30×30+3.14×16×10)×20=28048(平左边杯里的饮料最多 方厘米) 3.14×32×5×1=141.3(千克) 28048平方厘米=280.48平方分米 41.3<150,不能盛150千克水。 (18)数学六年级下册 63.14×(2)2×9.25÷50≈0.9(立方厘米) 1.6×x÷1.2=1(分米) 7(估一估略)绕长方形纸的长边旋转一周形思考题 成的圆柱的体积:14×42×5=251.2(立先求出圆柱形储水桶的底面积 方厘米 3.14×52×8÷4=157(平方厘米) 绕长方形纸的宽边旋转一周形成的圆柱的再算出圆柱形钢材的体积:157×9=1413(立 体积:3.14×52×4=314(立方厘米) 方厘米) 因为251.2<314,所以绕长方