内容正文:
月 日星期 7*祖父的园子 7祖父的园子 开心园 下列字形和注音完全正确的一组是( A.蚂蚱( ma zha) 樱桃( yin tao) 蚌壳( bang k白) B.拨草( ba cao 谷穗(gusu) 锄头( chu tou) C.倭瓜( wo gua) 瞎闹( XIa nao) 水瓢( shui piao) D.拴着( shuan zhe)诚认( cheng ren)随意( suI yi) 二、从文中找出与“明晃晃”结构相同的词语。 能力闯关岛。 三、选择关联词填空。 不但……反而… 不是……而是… 1.我有时(不但)没有盖上菜种,()把它踢飞了。 2.祖父浇菜,我也过来浇,但()往菜上浇,()拿着水瓢,把水往天空一扬 四、写出下列句子运用的修辞手法。 1.蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球。 2.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上? 3.黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。 4.白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。 黄金屋。 五、课内阅读我最棒。 花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在夭上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似 的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架 就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个 瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长 多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一 会儿叉从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。 1.文段中描写的景物有一个共同的特征,可以用一个词语来概括,这个词语是( A.明亮 B.得意 C.自由 D.美丽 2.文段中画“”的句子是一组 试着再写一组 3.文段中多次运用了“愿意”一词,从中你体会到了什么? 第二组 日星期 8童年的发现 墨开心园 看拼音,写词语。 huo huan gan tian fu pei tai shuang b chi 二、比一比,再组词。 绞( 淘() 妨( 跤( 掏( 仿 三、补充词语 运转()() 默()()声 翻()覆( 本()() 绞尽 随()所( 四、选词填空。 发明发现 1.我为自己()了胚胎发育的规