四年级下册语文一课一练-11 夜莺的歌声 12小英雄雨来 人教新课标(PDF 含答案)

2019-05-06
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 四年级
章节 11 夜莺的歌声
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.26 MB
发布时间 2019-05-06
更新时间 2019-05-07
作者 时光荏苒
品牌系列 -
审核时间 2019-05-06
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来源 学科网

内容正文:

Q。第四组 能力闯关岛 五、用加点的词语造句。 1.夜莺还是兴致勃勃地唱着。 示例:他兴致勃勃地开始他的新工作。 2.小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鵑叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候 弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来。 示例:我的爸爸有时候很严厉,有时候又很意祥。 Q确黄金屋 六、课内阅读我最棒。 森林越来越密。弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地 又爬上了长满古松的小山 “你们这里有游击队吗?”军官突然问 ¨你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇。这里只有红蘑菇、白蘑 菇,还有洋蘑菇。”孩子回答。 军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了。 1.对文中画“”的句子理解正确的一项是(B) A.孩子不明白军官在问什么,随便回答的 B.孩子是故意答错,欺骗德军,使敌人相信了自己。 C.这个孩子其实什么都不懂,太顽皮了。 2.你认为文中的孩子具有怎样的品质? 具有剪敢、坚强、沉着的优秀品质 ⊙札记。 30 月 日星期 12*小英雄雨来 12小英雄雨来 燮础开心园 一、给加点字选择正确的读音,用“√”标出。 苇絮(xXU) 希冀(jy) 歪头( wei wal) 挪开(nanu6 二、写出与下列词语意思相近的词。 温和—(温柔) 凶恶—(狠 防备—(防范) 嘲笑—(讥笑) 叫唤—(嘁叫) 劫难—(灾难) 间关岛 三、选择对下列句子理解正确的一项。 1.雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。(C A.雨来害怕敌人,不顾一切朝后院跑去。 B.因为后院有一棵桃树,雨来爬上树就可以躲起来 C.雨来这样做是为了把敌人引开,保护交通员。这里形象地表现了雨来的机智和 勇敢。 2.一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上。(B) A.血滴在课本上,说明血弄脏了课本 B.表现了雨来不惜用鲜血和生命保护交通员,与敌人斗争到底的决心与坚强的意志。 C.鲜血滴在“我们是中国人,我们爱自己的祖国”几行字上,这几行字与雨来的英 勇行为没有关系 ⊙黄金屋 四、课内阅读我最棒。 晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花 开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上妤像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇 絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫 芦花村。12岁的雨来就是这村的。 1.文中画“”的句子是一个比喻

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