六年级语文下册课件-8.1《学步》北师大版(共17张PPT)

学 步 --------赵丽宏 课文讲了一件什么事 ？ 预习检查 1.请大家用﹏﹏画出儿子会走路时,描写表情的句子，儿子心情又如何？（1段） 自主朗读课文1 、 2、3自然段，思考： 2.请大家用———画出描写儿子会走路时父母的心情的句子。 你正站在房门口，脸上是又兴奋又紧张的表情。看到我们注意你时，你咧开嘴笑了。你似乎也为自己能走路而感到惊奇呢。 高兴 （1）儿子，你居然会走路了！我和你母亲永远不会忘记那一天。 （2）你母亲偶一回头，突然惊喜地大叫：“啊呀，小凡会走路了！”我随声回顾，也大吃一惊。 （3）当你母亲冲过去一把将你抱起来时，你却挣扎着拼命要下地。 惊喜 浏览课文4，5自然段，思考： 1.父母除了惊喜之外还有什么样的心情？ 2.作者回忆儿子因学步而摔倒的最严重的那次经历时，心情是怎样的？ （1）儿子，你从来不会想到，在你学步的路上，处处潜伏着危险呢。 （2）摔跤摔不冷你渴望学步的热情。 你似乎对于平坦的路不感兴趣，哪里高低不平，哪里杂草丛生，哪里有水洼泥泞，你就爱往哪里走。只要不摔跤，你总是乐此不疲。 担忧 赞美 担忧 我们在你身后，眼看着你一头撞到花坛边的铁栏杆上，心如刀割。 我奔过去把你抱在怀中，不忍看你的伤口，我担心你的眼睛。 你的额头流下了难以消退的伤疤，这是你学步的代价和纪念。 齐读课文第6段，思考： 儿子啊，你要勇敢地走，脚踏实地地走。 尽管心疼儿子，作者仍然希望儿子能怎样？ 期望 父母的感情变化 期望 惊喜 担忧 赞美 二是探寻路； 你怎样理解题目的含义？ 一是学习走； 更深层的意思是： 比喻在人生道路上探索前行。 铭 记 父 爱 母 爱 父母在，不远游，游必有方。（孔子） ——中国篇 谁言寸草心，报得三春晖。 （孟郊） 拓展提升 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。 （高尔基） 铭 记 父 爱 母 爱 ——外国篇 父亲的德行是儿子最好的遗产。 （塞万提斯） 拓展提升 ☆ 课堂拓展 “生命的过程，大概就是学步和寻路的过程。”我们改如何走好自己的人生路呢？怎样做更有价值？ 1. “学步”的含义？ 一是 ；二是 ； 更深层的意思是： 比喻