五年级下册语文课件-课文3《冬不拉》语文S版(共27张PPT)

2019-04-27
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内容正文:

冬不拉 五年级语文下册第一单元 简阳市灵仙乡九年义务教育学校 郑晓兰 同学们,我们一起来玩 一个小游戏。 请同学们抽一个成语,然后根据上一节课学习给你留下的印象,说一说这个词让你想到了什么?说话时要用上这个词。 默读2-10自然段,思考: (1)你认为王子冬不拉是一个怎样的人?从哪儿看出来的,边读边批画。 (2)组内交流 二、细读感悟: 冬不拉一听,自告奋勇去除掉这只瞎熊。 细读感悟1 1、冬不拉一听,自告奋勇去除掉这只瞎熊。 不顾个人安危 细读感悟1 王子是怎样找瞎熊,布置兽夹的? 把描写他动作的词语找出来,从中你看出了什么? 细读感悟2 王子是怎样找瞎熊,布置兽夹的? 把描写他动作的词语找出来,从中你看出了什么? 王子带着弓箭和捕兽夹,骑着骏马.翻过一座座高山,涉过一道道河流,穿过一片树林,终于在一条通往夏季牧场的小道上,发现了瞎熊的足迹。他细心地将捕兽夹安置在瞎熊的必经之路上,又巧妙地进行了伪装,然后在旁边的树丛中隐藏起来。 细读感悟2 王子是怎样找瞎熊,布置兽夹的? 把描写他动作的词语找出来,从中你看出了什么? 王子带着弓箭和捕兽夹,骑着骏马.翻过一座座高山,涉过一道道河流,穿过一片树林,终于在一条通往夏季牧场的小道上,发现了瞎熊的足迹。他细心地将捕兽夹安置在瞎熊的必经之路上,又巧妙地进行了伪装,然后在旁边的树丛中隐藏起来。 细读感悟2 王子是怎样找瞎熊,布置兽夹的? 把描写他动作的词语找出来,从中你看出了什么? 王子带着弓箭和捕兽夹,骑着骏马.翻过一座座高山,涉过一道道河流,穿过一片树林,终于在一条通往夏季牧场的小道上,发现了瞎熊的足迹。他细心地将捕兽夹安置在瞎熊的必经之路上,又巧妙地进行了伪装,然后在旁边的树丛中隐藏起来。 不辞辛苦 胆大心细 决心坚定…… 细读感悟2 从这些动词中可以看出一个(不畏艰险)的勇士形象,告诉人们王子为民除害是(正义之举),决心是那样(坚定)。 写黑熊的这一自然段删去可以吗?为什么? (不可以。这部分写出了瞎熊的狡猾,可以看出下面王子与瞎熊的搏斗是多么危险,同时也衬托出王子的英雄气概。) 1.王子与瞎熊是怎样搏斗的?读一读 2.你感到这场面怎么样? 3.冬不拉是怎样的一个人? 王子在隐蔽处拉满了弓,射出一支利箭,正中瞎熊的脖颈。瞎熊大吼一声,扔下石头,朝着箭飞来的方向扑来。王

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