一年级下册科学教案-9 看花认植物 青岛版（六年制）

9 看花认植物 一、教学目标 1、组织学生观察、比较植物花的异同，了解认识某些植物 2、培养学生认真观察、仔细比较的能力、表达能力和质疑问难的能力。 二、活动准备：[来源:Z+xx+k.Com] 观察周围植物的花。 三、教学重难点：了解认识某些植物 培养学生认真观察、仔细比较的能力、表达能力和质疑问难的能力。[来源:Zxxk.Com] 四、教学过程 （一）谈话导入新课：  师：花是一株植物最美丽的部分，它是植物发育成熟的标志。关于花，你想知道什么问题？  生举手发言，提出问题。  师：同学们提出的问题可真多！ （板书课题：看花认植物。 （二）、学习新课 1、认一认植物的花 出示几种花 学生观察，交流是什么植物的花。 2、这些花有什么不同/ 师将各组的研究结果投影出来，同时加以补充说明。 3 、师：自然界中花的种类是不一样的，你们认识哪些植物的花？ 学生互相交流 五、拓展活动 1、 看 起来大家都很喜欢花，花是美丽的，可以美化我们的生活环境，调节人们的心情。你打算怎样赞美花呢？ 学生讨论汇报， 用自己喜欢的方式赞美花吧。 六、总结： 今天时间有限，我们可以在下次的活动中来交流我们知道的一些其他的有关于花的知识。好吗？[来源:学科网] 七、拓展活动[来源:学科网ZXXK] 认一认多种多样的菊花。 $$