四年级下册科学课件-1.3肌肉 苏教版(共33张PPT)

1.3肌肉 科学苏教版 四年级下 导入新知 我们已经初步认识了人体的骨骼和关节，那么我们的身体是依靠骨骼支撑起来的，骨骼维持我们站立和运动？但是光靠骨骼，一个空骷髅架能不能运动起来呢？ 导入新知 首先，大家猜一下这两个小朋友，哪个力量大？为什么？ 导入新知 我认为这个小男孩力量大，因为他的肌肉很发达。 你说的非常对，肌肉发达的人是非常有力量的，肌肉就是我们身体的一个动力源。 导入新知 要使我们的身体动起来，仅靠骨骼还不能使我们的身体动起来，必须有肌肉的参与，我们全身的肌肉有600多块呢，肌肉占到了人身体重量的40%。 今天，我们就来研究和学习《肌肉》 新知讲解 四肢肌的肌肉多，头颈肌的肌肉少，因为人体的肌肉不但和运动量有关，还和人体生理需求有关联。 认识人体的肌肉 找一找，在你们身上哪里的肌肉最多？哪里的肌肉最少？ 新知讲解 胸大肌（在胸前两边各有一块三角形的大肌） 肱二头肌（上臂的前面） 肱三头肌（上臂的后面） 腹肌（在腹前中线两侧，有两排肌肉） 腓肌（俗称小腿肚） 人体的五大块肌肉 新知讲解 体验肌肉是如何工作的？ 弯腰时，背部肌肉收缩，腹部、大腿前部肌肉放松 活动体验一 站直后向下弯腰。用手摸后背下部和肚子及大腿的前部，感觉这些不同部位的肌肉有什么不同。 新知讲解 掌心向上，臂的前部肌肉紧；手翻过来往下压，臂的前部肌肉松。 活动体验二 右手掌心向上，用指关节敲击桌面。用另外一只手摸臂的前部和后部，感觉肌肉有什么不同。再把手翻过来使劲往下压，手臂各部分肌肉又有什么感觉 新知讲解 做游戏：每组选2名“大力士”进行掰手腕的游戏，其他组员触摸它们肱二头肌和肱三头肌的软硬程度。 新知讲解 实验结论：人体的各种运动都是由肌肉收缩带动骨骼运动而实现的。 屈臂 伸臂 新知讲解 肱三头肌：放松 肱三头肌：收缩 放松 收缩 放松 收缩 屈臂和伸臂运动 肱二头肌：放松 肱二头肌：收缩 肌肉的两端分别长在不同的骨上。肌肉有弹性，能收缩和舒张，牵动所连接的骨运动。 新知讲解 附着在骨头上的肌肉总是成对在一起工作，一个收缩，另一个就放松。收缩的肌肉摸上去又紧又硬，还会变短。如果肌肉连接着两块骨头，那么当肌肉收缩时，两块骨头就会相互靠近。 新知讲解 新知讲解 体验胸肌 、腹肌 、腓肌在运动中有什么变化,