四年级下册科学教学设计-4.5 降落伞 苏教版

2019-04-22
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 5 降落伞
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 210 KB
发布时间 2019-04-22
更新时间 2019-04-22
作者 shijuan001
品牌系列 -
审核时间 2019-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21394641.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

苏教版四年级4.5 降落伞1课时教学设计 课题 4.5降落伞 单元 4 学科 科学 年级 四年级 学习 目标 1.利用现有材料,设计制作简易降落伞。 2.设计实验探究影响降落伞下降快慢的因素。 3.了解降落伞能缓慢物体下降速度的原因。 重点 探究出降落伞下降速度与哪些因素有关。 难点 制作一个性能良好的降落伞。 教学过程 教学环节[来源:Zxxk.Com] 教师活动 学生活动 设计意图 激情导入 1、导入:张大伞,飘在空中, 落到地上,跳出英雄。 大家猜猜,这是什么? 揭示课题——降落伞 (出示降落伞的图片) 2、同学们,科学使人类实现了很多梦想,人们借助飞机可以到达几千米的高空,也可以利用降落伞从几千米的高空安全落地。今天,我们就一起来揭开降落伞的奥秘? 认真听讲,思考。 通过猜谜语的方式,吸引学生注意,揭示课题,激发学生兴趣。 讲授新课 1、认识降落伞 [来源:Z&xx&k.Com] 2、降落伞在下降的过程中受到哪些力的作用?用箭头表示出来 出示降落伞的图片,表示空气阻力与地心引力的方向 3、物体掉落的过程同时受到地心引力与空气阻力两个相反方向的力的作用。降落伞是利用空气的阻力实现从高空下降的专用工具。 4、了解了降落伞,你们想不想要一个降落伞呢?接下来,我们学习怎么制做降落伞! 5、制作降落伞 准备材料:纸或布、棉线、夹子、剪刀、透明胶 6、制作降落伞的步骤 1、剪四段线,每段约50厘米长,将线系在手帕的四个角上。 2、将四段捋直后,下端系在一起,打个结。 3、用一个金属夹子夹在结上。 4、拎住手帕顶端,先横向对折两次,放进夹子,再纵向对折两次。 7、小组选择不同的材料,制作降落伞 用手帕、纸、塑料袋三种不材料制作降落伞 8、测试降落伞 1、将做好的降落伞抛向空中,观察下落现象。 2、用秒表记录降落伞从打开到下落至地面的时间。 9、我们发现不同材料制作的降落伞降落的速度不一样,现在我们对降落伞进行改进,接下来我们探究降落伞下降的快慢和哪些因素有关。 反馈:伞面越大小、伞面透气性、伞绳长短、悬挂物重量 10、实验一: 问题:降落伞下降的快慢与什么因素有关? 假设:和伞面的大小有关。伞面越大,下降速度越慢。 保持不变的是:材料、绳长、放下高度 需要改变的是:伞面的直径

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