三年级下册科学课件-2.3 叶和花 苏教版

2019-04-22
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精品

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2001)三年级下册
年级 三年级
章节 3 叶和花
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.71 MB
发布时间 2019-04-22
更新时间 2019-04-22
作者 shijuan001
品牌系列 -
审核时间 2019-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21393749.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

叶和花 科学苏教版 三年级下 导入新知 试着观察一片树叶的正面和背面,比较有什么不同。 正面颜色深,背面颜色浅;正面比较光滑,背面比较粗糙。 导入新知 观察更多的树叶,比较它们有哪些相同和不同之处。 银杏叶 龟背竹叶 竹叶 牵牛花的叶 七叶树叶 松树叶 樟树叶 导入新知 叶的不同之处有很多,但相同部分时基本一致的:即由叶柄和叶片两部分组成,叶片上有叶脉。 新知讲解 试着给带来的树叶分分类。 提示:可按叶脉的形状、按叶的形状等分类 新知讲解 植物吸收到体内的水分是怎样散失的?让我们通过实验探究一下。 新知讲解 给一盆植物浇足水后,选取两根大小差不多的枝条。 将其中一根枝条的叶全部摘除。 给两根枝条同时罩上塑料袋并扎紧。 1 2 3 设计实验 新知讲解 结论:说明植物体内的水分是通过植物的叶子排出体外的。 摘除叶的枝条 保留叶的枝条 塑料袋内没有出现水珠 塑料袋内出现了水珠 新知讲解 套有叶片的塑料袋里的小水珠是植物体内“多余”的水吸收了周围的热,变成水蒸气从叶中跑出来凝结而成。未套有叶片的塑料袋里没有小水珠。这种现象叫植物的蒸腾作用。 新知讲解 你们思考过阳光对植物的作用吗?让我们通过实验来探究。 新知讲解 选择两株差不多大小、同一个品种的植物。 将一株放在阳光下,另一株放在房间阴暗处。 给它们浇同样多的适量的水。 1 2 3 设计实验 分别观察、对比他们生长的情况,并做好记录。 4 新知讲解 放在阳光下的植物叶子更绿,没有晒到阳光的植物叶片变黄。 总结:大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳,在叶子里给自己制造“食物”。这种现象叫做叶的光合作用。 新知讲解 你们了解花朵的构造吗? 请大家选取一朵花,有外向里,依次解剖。 新知讲解 新知讲解 你能猜出花朵的构造分别具有哪种功能吗? 花瓣:吸引昆虫; 萼片:保护未开的花; 雄蕊:制造花粉; 雌蕊:接受花粉。 新知讲解 雄蕊和雌蕊是植物的繁殖器官。花粉落在雌蕊的柱头上,这一过程就叫做传粉,传粉后的植物就有可能结出果实。 新知讲解 那你们知道花粉是怎样进行传播的吗? 新知讲解 植物能通过多种途径进行传粉,常见的有自花传粉、异花传粉,也有的借助昆虫和风力。人们常常还会进行人工辅助授粉。 人工辅助授粉 新知讲解 依靠昆虫传粉的花叫虫媒花。 依靠风力传粉的花叫风媒花。 新知讲解 你种的植物长得怎么样?把你的观察日记在班

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