内容正文:
教学课题
Unit 1 She’s my aunt
课型
新授课
本课题教时数:5 本教时为第四教时 备课日期:8月31日
教学内容:Fun time
教学目标:
一、 知识目标:
1. 能听懂、会说、初步认读uncle,cousin,aunt,tall,short这五个单词,发音准确。
2. 能听懂This is ... Is this your ...? 并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。
3. 能结合所有学过的家庭成员单词熟练使用句型Is this your ...?向他人询问和描述某人,发音正确。
二、能力目标:
能听懂This is ... Is this your ...? 并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。
三、情感目标:
学会介绍家庭成员并激发学生的英语学习兴趣。
教学重点、难点:
重点:
1. 能听懂、会说、初步认读uncle,cousin,aunt,tall,short这五个单词,发音正确。[来源:学,科,网]
2. 能听懂This is ... Is this your ...? 并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。
难点:
能听懂This is ... Is this your ...? 并能根据实际情况用He`s/She`s…回答。
教学方法与手段:课件、词语卡片、挂图
教学过程: 教师活动
学生活动
设计意图
Step1 Warm up
1. Game:Who’s he/she?
2. Sing a song “This is my uncle”
3. T: Can you make a chant for your family?
T gives a model: This is my father. He is tall. My father is very tall.
4. Review
Read the story
Act the story
Step2 Presentation and practice
Stick and say
A. Introduces the requirements of the game to m