三年级下册语文课件-《“超级球迷”邓小平》 课件（2个课时）素材 (5份打包) 教科版（2016）

“超级球迷”邓小平 第一课时 0 你知道哪些足球明星? 情景导入 内马尔 里奥·梅西 大卫·贝克汉姆 我们来体验一下足球场的刺激场面? 情景导入 0 引出课题 “超级球迷”邓小平 朗读提示 自由朗读课文，把课文读正确、流利。 小组之间比赛诵读。 交流自己的心得体会。 朗读课文 模板来自于 http://meihua.docer.com/ 5 认读生字 看谁读得又对又好？ 超俭偿廷坛据锋励瘾 chāo jiǎn cháng tíng tán jù fēng lì yǐn 1 认读字词 勤工俭学 如愿以偿 百看不厌 情不自禁 殷殷期盼 深深嘱托 认读生字 2 认读词语 我会开火车读词语! 勤工俭学 学校组织的或学生个人从事的有酬劳动，用以助学。 认读生字 殷切的盼望。 殷殷期盼 0 温馨提示 课文语言优美，朗读本课，要带着问题去读，说说哪些内容比较吸引你的注意？ 3 朗读课文 朗读品味 邓小平爷爷说过：“我生平最喜欢看足球。” 朗读品味 读一读第一自然段，读出邓小平对足球的热爱。 “生平”二字表达了邓小平爷爷对足球执着的热爱。 就在他沮丧的时候，一个念头闪过脑海：“对了，把衣服当了换钱，不就行了吗？”就这样，他如愿以偿，看了一场精彩的比赛。 朗读品味 在法国勤工俭学的邓小平 “当衣服看球赛”表达了邓小平爷爷对足球的痴迷。 朗读时要注意把握邓小平爷爷的心情由“沮丧”到“如愿以偿”的过渡。 当 当时 当天 当铺 上当 查字典，看读音 认读生字 dāng dàng 几十年后，小平爷爷还清楚地记得，对阵的双方是乌拉圭队和阿根廷队。 朗读品味 “几十年后”“清楚地记得”从时间和记忆程度上表达了邓小平爷爷对那次比赛记忆犹新。 朗读时语调由低沉转为上扬，语速适中，读出邓小平爷爷年迈却依旧对足球的痴迷。 几十年后记忆犹新的邓小平 0 新中国成立后，小平爷爷是北京先农坛体育场的常客。 朗读品味 “常客”二字表明邓小平爷爷经常去体育场看球。 新中国成立后的邓小平 只要中国队进球了，他就高兴，情不自禁地拍手，还对身旁的人说：“快鼓掌啊！鼓励鼓励！” 朗读品味 “情不自禁”“鼓励鼓励”等词语表明邓小平爷爷对足球的热爱及期待。 朗读时语调上扬，语速较快，读出邓小平爷爷在看球时的喜悦和希冀。 1990年的世界杯52场比赛转播，他几乎一场不落。一时看不了的，他就请人录下来，还叮嘱不要告诉他结果，留着悬念。真是过足了球瘾！ 朗读品味 退休以后的邓小平 朗读时语调上扬，语速较快，读出邓小平爷爷对足球的痴迷。 他不止一次地说，足球要从娃娃抓起，这是他对发展中国足球的殷殷期盼和深深嘱托。 朗读品味 朗读时语调低沉，语速较慢，读出邓小平爷爷对中国足球的重视。 学写生字 4 学写生字 先描红后书写 学写生字 规范 端正 整洁 0 左部“又”的捺变成点 下部是“贝”不是“土” “厂”的撇左伸，“犬”的捺舒展。 下部不是“水” 邓 赛 厌 录 学写生字 打开“基础训练-《‘超级球迷’邓小平》”，一起来闯关吧！ 课后练习 null 145560.67 $$“超级球迷”邓小平 第二课时 我们来做个踢足球的游戏吧! 游戏导入 超级 补偿 节俭 朝廷 天坛 上瘾 据说 鼓励 先锋 自由读课文，回忆一下课文讲了什么内容? 游戏导入 邓小平爷爷喜爱观看足球比赛，是个“超级球迷”。 0 自由读课文，根据内容给课文划分部分，理清内容。 概括写出邓小平爱看足球。 01 具体写邓小平爱看足球的几件事。 02 总结邓小平是一位“超级球迷”。 03 总 分 总 集体智慧 邓小平爷爷说过：“我生平最喜欢看足球。” 分层释疑 默读课文第一自然段，说说你的感悟？ 一个人生活的整个过程；一辈子的意思。 开头点题，总领全文 小组之间交流讨论一下：从哪几件事可以看出邓小平爷爷是“超级球迷”？ 集体智慧 当衣看球 读一读，想一想，邓小平为什么当衣看球？ 他当时是怎样想的？ 非常沮丧 如愿以偿 勤工俭学 想看球 看了球赛 没有钱 他这样做值不值的？ 心理描写 几十年后 清楚记得 一次，巴黎举办一场国际足球赛，他很想去看，可是没钱买票，怎么办呢？就在他沮丧的时候，一个念头闪过脑海：“对了，把衣服当了换钱，不就行了吗？”就这样，他如愿以偿，看了一场精彩的比赛。 你对哪个词语印象深刻？ 如愿以偿 指愿望得以实现。 写出了邓小平看到球赛后的高兴心情。 当衣看球 0 球场常客 想一想，小平爷爷与先农坛体育场有什么渊源？ 新中国成立后 有球赛 看球赛