一年级上册数学同步扩展练习-四 分 类-北师大版（2014秋）

四 分 类 目标导航 这一单元里我们要进行很多有趣的分类活动，在活动中要学会按一定标准或自定标准进行分类。 整 理 房 间 目标导航 ⒈通过活动，初步体会分类的含义和方法，感受分类在生活的作用。 ⒉能按一定的标准，对物体进行整理分类。 轻松演练 ⒈把同类的物品圈在一起。 ⒉把会飞的圈出来。 能力提升 ⒊哪些是蔬菜，是的画“√”。哪些是水果，是的画“×”。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 聚沙成塔 ⒋把不属于同一类的划掉。 通过本课的学习我能得到☆☆☆☆☆40 整 理 书 包 目标导航 ⒈通过活动，初步体会分类标准的多样化。 ⒉能按不同的标准对物体进行分类。 轻松演练 ⒈把能把在水里游的动物上面画“○”。 ⒉给水果涂上颜色。 能力提升 ⒊请你按不同的方法来分类！把编号填入圈中。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 分三类： 分两类： 聚沙成塔 ⒋哪一排的规律和其它三排不一样？在（ ）里画“√”。 3 5 7 9 （ ） 2 4 6 8 （ ） 0 2 4 6 （ ） 7 5 3 4 （ ） 通过本课的学习我能得到☆☆☆☆☆41 单 元 检 测 轻松演练 ⒈ 把每组中不是同一类的圈出来。 ⑴ ⑵ ⒉把同一类的用喜欢的符号标出来。 ⒊把同一类的连起来。 能力提升 ⒋ 找一找，哪些是学习用品？ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 学习用品有( )。 聚沙成塔 ⒌把这些动物的编号分别填在方框里。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥