一年级上册数学试题-加减法（一）同步扩展练习 无答案-北师大版（2014秋）

三 加 与 减 （一） 单元总览 初步感知数的计算与生活的联系。 在具体情境和活动中，体会加减法的含义，提出和解决有关的简单实际问题。 能正确计算10以内数的加减法；并在运算过程中培养良好的学习习惯。 有 几 支 铅 笔 目标导航 ⒈在已有经验的基础上认识加法的含义。 ⒉会正确计算5以内的加法。 轻松演练 ⒈摆 ，再写算式。 ⑴ ⑵ 1 ＋ 2 ＝ ＋ ＝ ⑶ ⑷ ＋ ＝ ＋ ＝ ⒉数一数，算一算。 ⑴ ⑵ ＋ ＝ ＋ ＝ ⑶ ⑷ 1773 ＋ 1 ＝ 1 ＋ ＝ ⑸ ⑹ ＝ ＝ ＋ ＋ ⒊考考你（将实物的数与 里的数相加，把得数写在 ）。 3 2 1 能力提升 ⒋想一想,填一填. 3 1 2 3 1 3 2 1 4 2 2 ⒌我会填。 每次多（ ）个 聚沙成塔 ⒍比一比，看谁列的算式多。 通过本课的学习我能得到☆☆☆☆☆ 1822 有 几 辆 车 目标导航 ⒈初步