一年级上册数学同步扩展练习-加减法（二）-北师大版（2014秋）（无答案）

有 几 瓶 牛 奶 目标导航 ⒈通过对问题情境的探索，自己得出计算9加几的进位加法的方法。 ⒉在与同学的交流过程中，初步感知计算方法的多样性，并理解“凑十”方法的简便性。 轻松演练 ⒈先圈出10个，再计算。10 9 ＋ 4 = ⒉圈一圈，算一算。 ⑴ ⑵ 9＋3 = 9＋6 = ⑶ ⑷ 9＋2 = 5＋9 = ⒊想一想，算一算。 9＋1＋1 = 9＋1＋5 = 9＋1＋7= 9＋2 = 9＋6 = 9＋8 = 65 能力提升 ⒋算一算。 9＋1 = 9＋8 = 6＋9 = 4＋9 = 7＋9 = 2＋9 = 9＋5 = 9＋9 = 3＋9 = ⒌夺红旗。 9＋4= 9＋6= 9＋8= 8＋9= 6＋9= 4＋9= 你发现了什么？ ⒍一共有几辆小汽车？ ＝ 聚沙成塔 ⒎把等于15的花涂上红色，等于18的花涂上黄色，等于12的花涂上蓝色。 9＋6 9＋7 6＋9 3＋9 9＋9 通过本节课的学习我能得到☆☆☆☆☆66 有 几 棵 树 目标导航 ⒈通过操作活动，引导学生利用已有的经验探索8加几的计算方法。 ⒉能正确计算8加几的加法。 ⒊能运用所学的知识，解决相应的简单实际问题。 轻松演练 ⒈填一填。10 8 ＋ 6 = ⒉圈一圈，算一算。 ⑴